调研报告:西南科技大学法学院法律学徒社读书会情况

通过分析和展示辅导学生读书、考研的详细过程,在5年有余的时间里,该活动从一个偶然的活动、松散的辅导转变为一个每年有20余学生参与读书团队(在2014年,该读书团队被正式命名为"法律学徒社")。法律学徒社读书团队已经形成如下制度化的作业:读书内容、范围的确定,固定的读书流程,在每两周一次的读书活动中形成一个有意义的格局,即:大三主讲、大二点评、大一听的格局。通过该读书活动,学生①习得相当丰富的法律知识,②习得提出问题、分析问题和解决问题的能力,③并在阅读能力、表达能力上得到充分展示,有的同学的写作能力也得到锻炼;④团队的考研率比较高,可以达到60%以上。同时,读书团队也存在一些缺陷,要克服之,一方面笔者及其团队可以改进,另一方面更需要学校、学员提供经费等方面支持,以全面提升该读书活动的规模和质量。