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应用性、复合型法学本科人才培养目标与路径 被引量:2
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作者 黄进才 《新乡学院学报(社会科学版)》 2012年第1期136-140,共5页
我国传统的法律人才培养模式不适应当今社会经济发展对法律人才的需求。各高校法律院系必须适应经济与社会的新要求,探索新的法律人才培养模式:一方面必须改变以前的法学本科人才培养模式,突出应用性、复合型的人才培养目标,以适应社会... 我国传统的法律人才培养模式不适应当今社会经济发展对法律人才的需求。各高校法律院系必须适应经济与社会的新要求,探索新的法律人才培养模式:一方面必须改变以前的法学本科人才培养模式,突出应用性、复合型的人才培养目标,以适应社会需求;另一方面,必须适应形势的变化,考虑学生的志向和毕业后的就业需要,因材施教。 展开更多
关键词 人才培养模式 应用性法律人才 复合型法律人才
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试论法律技术在法学教育中的地位 被引量:2
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作者 邹学海 《江西社会科学》 北大核心 2001年第11期216-218,共3页
法律技术的研究与教学是传统法学教育中的薄弱环节。本文分析了法律技术的概念及特性,探讨了在法学教育中法律注释、法律渊源识别、法律解释、法律推理等法律技术的应用性问题,提出了以“案例教学法”为主要内容的法律技术教学的方式与... 法律技术的研究与教学是传统法学教育中的薄弱环节。本文分析了法律技术的概念及特性,探讨了在法学教育中法律注释、法律渊源识别、法律解释、法律推理等法律技术的应用性问题,提出了以“案例教学法”为主要内容的法律技术教学的方式与途径。 展开更多
关键词 法律技术 法学教育 地位 法律应用性人才 法学教育 案例教学法 概念
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现代法律专业学生素质研究
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作者 赵钰 《哈尔滨学院学报》 2004年第2期66-68,共3页
素质教育是一种新的教育思想体系 ,也是一种新的教育模式。在法学教育中的具体表现应为把品德素质放在首位 ,以综合素质为基础 ,专业素质为主干 ,强调创新意识与创新能力 ,使学生具有较宽厚的法律专业知识 ,能够熟练的运用法律去分析。
关键词 素质教育 法律专业素质教育 能力素质 应用性法律人才
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