法律职业资格考试制度下的法学本科“三维”实践教学模式重构

将法学本科实践教学置于国家统一法律职业资格考试制度所强调的专业与实践视域下来审视可知,由于案例分析、模拟法庭、专业实习这三种实践教学形式在相当程度上被弱化而没有发挥其应有的训练场功能、演习场功能和主战场功能。基于应用型法律创新人才的培养目标,以提升法科学生职业技能为根本目的,构建法学本科"三维"实践教学模式:基础性的案例分析、体验性的模拟法庭和实战性的专业实习。这一以递进、交叉、融合为特征的立体化实践教学模式在制度层面和操作层面的展开必将提升法科学生的职业技能,为培养应用型的法律创新人才做出基础性贡献。

论统一法律职业资格考试制度对法学教育的挑战及其对策

法律职业资格考试制度经历了由律考到司考再到法考的时代变迁。在新时代背景下,统一法律职业资格考试制度以提高法律职业人员的整体素养和考生综合分析能力以及解决问题能力为价值取向,在报考人员范围、学历条件、报名考试的禁止性条件、考试内容和方式以及对取得法律职业资格人员的管理等五个方面表现出新的特征;在考试内容、通过率以及开考时间上对法学教育提出了新的挑战。为此,法学教育应实现通识教育和职业教育的紧密契合,优化调整法学教育内容及体系,处理好法律职业资格考试和课堂教学的关系,丰富和创新法学教育方式,实现统一法律职业资格考试与法学教育的良性互动。

从法律职业资格考试制度论大学法学教学改革

2015年底出台的《关于完善国家统一法律职业资格制度的意见》明确要求,大学生只有经过系统的大学法学教育后才能参加法律职业资格考试,取得法律职业资格。此项改革的意义在于强调系统的大学法学教育对于法律职业共同体建立的重要作用。为此,大学法学教学应该从加强人文科学知识的培养、着重培养学生的法律思维、加强法律职业道德和伦理教育、重视法学实践教学几个方面进行改革。

云南省从今年起将实行国家统一法律职业资格考试制度

今年是国家司法考试制度实施的第一年,云南省在组织实施工作中,有哪些具体政策规定？有哪些重大调整？考试工作如何安排？6月13日,云南省政府新闻办在海埂会堂举行2018年云南省国家统一法律职业资格考试新闻发布会,对相关问题进行了解答。

专硕学位点建设与职业资格考试制度衔接机制研究

论文针对专业学位建设与职业资格考试制度的衔接机制进行探讨,对专业学位与职业资格考试制度在概念界定与内涵上的异同之处进行梳理,然后围绕衔接的基本理论、中外衔接模式比较、衔接的困难与问题,探索适合我国国情的专业学位点建设路径,提高专业学位研究生的教育质量,最后结合辽东学院的实际情况及办学模式转型发展要求,围绕教学方法、人才培养方案、培养方向及办学模式对我校专业硕士点建设工程筹建项目的建设提出具体建议。

日本职业资格考试制度探析

职业资格考试作为日本重要的人才选拔手段,在明治年间已初显雏形,现已形成考试种类齐全、管理主体清晰、法律体制健全的资格框架体系。借鉴日本的成功经验,为完善我国职业资格考试制度,应采取以下措施:建立完善的法律体系;强化政府的宏观管理,鼓励行业协会参与;建立国家职业资格框架体系;实现考试内容科学化,考试形式多样化。

司法职业资格考试制度及其相关问题研究

我国司法职业资格考试制度的确立对于提升我国司法职业群体的职业素质和推动司法职业群体的职业化进程具有重要意义。但从司法职业资格考试制度和司法制度以及高等法学教育的关系的维度分析,我国司法职业资格考试的制度设计存在明显缺陷。因此,借鉴国外有关国家的有益经验,进一步完善我国司法职业资格考试制度是十分必要的。

出版专业职业资格考试制度对编辑人才培养的作用

为更加科学、客观地评价和选拔出版专业人才,编辑出版行业建立起了职业资格考试制度.出版编辑人员通过对考试中设置的专业辅导教材的学习和掌握,可以很好地提高自身的专业素质和业务水平.该制度的建立,可以促进编辑专业人才的培养,有利于加强编辑队伍的建设和行业管理,提高出版物质量和规范出版业市场.

国家统一法律职业资格考试制度起航

9月16日至17日,被称为'最后一次国家司法考试'的全国第16次国家司法考试举行,报名和参与考试人数也创下了16年以来之最。从明年开始,这项考试将调整为国家统一法律职业资格考试,报考条件和考试范围也会发生变化。这一改变,与全国人大常委会近日通过修改的《中华人民共和国法官法》等法律有关。法官法等八部法律打包修改9月1日。

日本职业资格考试制度的现状及对我们的启示

日本是实施职业资格考试制度较早的国家。其考试制度是伴随经济社会的发展和科学技术的进步而逐步建立和发展起来的。尤其第二次世界大战以后,这种考试制度已渗透到日本的各行各业中去,它在加强教育、促进就业和推动经济社会发展方面起着不可忽视的重要作用。但是我国在这一方面起步较晚,并且存在着一些问题。为此,本文仅就日本职业资格考试制度的现状加以分析说明,以资我国借鉴。

法律硕士教育与法律职业资格考试有效衔接机制研究

法律硕士教育的发展关乎国家法治建设健康运行及行稳致远。我国法律硕士教育已成为培养高层次法律人才的重要途径,但是教学内容过于偏向理论而缺乏实践能力的培养模式,无法满足新时代法治人才需求。只有形成“法律职业共同体”精英化,才能适应新时代法治人才的需要,特别是在提高国家治理体系和治理能力现代化的发展趋势下,国家、社会对于法律人才的需求可谓是求贤若渴。故将“法律职业资格考试”与法律硕士教育有效衔接,找到契合的最优路径,则事倍功半,不仅提高法律工作者的理论素养,又提升处理法律问题的实践能力,形成多元有效衔接机制,从而为国家培养真正优秀的法律人才。

出版专业职业资格考试制度对提高出版行业人才队伍建设的重要作用

文章首先对出版专业职业资格考试进行了简要介绍,从出版专业职业资格考试制度有利于提高出版专业技术人员的整体素质,包括思想政治素质和专业素质两方面,以及出版专业职业资格考试制度有利于加强出版行业的管理工作等方面,阐述了出版专业职业资格考试制度对提高出版行业人才队伍建设的重要作用。

我国正式实施质量专业技术人员职业资格考试制度

我国正式实施质量专业技术人员职业资格考试制度 分类号：T 文献标识码：D 跨入新世纪之际，人事部和国家质量技术监督局决定，从2001年1月1日起，对质量专业技术人员实行全国统一的职业资格考试制度。近日，人事部和国家质量技术监督局联合发布了“关于印发《质量专业技术人员职业资格考试暂行规定》和《质量专业技术人员职业资格考试实施办法》的通知”。

从律考、司考到法考——贵阳市法律职业准入制度建设进程回溯

30余年来,我国逐步施行法律职业准入制度,经历了从1986年的“国家律师资格考试”走向2002年的“国家司法考试”,再到2018年起施行的“国家统一法律职业资格考试”制度的转变,考试方式从传统的“纸笔”考试向全面推行“计算机化”考试的转变。贵阳市跟随着改革的步伐,通过规范、专业的公开选拔,全市取得法律职业资格人数陆续增长,尤其是近十年,贵阳法律职业人才储备增速明显加快。