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高职法律职业辅助人才需求及培养思路探讨
被引量:
2
1
作者
王莹
李悦
《天津职业大学学报》
2021年第6期14-18,共5页
定位于高职层次的法律职业辅助人才,并作为辅助其它法律职业的法治工作队伍成员,在维护法律权威、降低司法成本和形塑全社会法治信仰上具有重要价值。法律职业辅助人才培养,仍然面临定位不清、层次不高和资源不足等结构性问题。为纾解...
定位于高职层次的法律职业辅助人才,并作为辅助其它法律职业的法治工作队伍成员,在维护法律权威、降低司法成本和形塑全社会法治信仰上具有重要价值。法律职业辅助人才培养,仍然面临定位不清、层次不高和资源不足等结构性问题。为纾解前述问题,需要从理论研究上先试先行,准确把握人才培养导向,寻求职教政策立法转化,贯彻落实课程思政建设;在制度设置上应坚持专业群建设的核心地位,探索法律职教专本衔接,深化“三教”改革。
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关键词
法律
职业
教育
法治工作队伍
法律职业辅助人才
本科层次
职业
教育
课程思政建设
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职称材料
政校共建法律职业辅助人才精准培养模式研究
被引量:
2
2
作者
王莹
王瑜
《教育教学论坛》
2021年第18期180-184,共5页
随着社会的发展,我国的教育也进入高质量发展阶段,高层次人才需求也越来越迫切。深圳市法律职业辅助人才培养基地是立足于深圳市经济和社会发展需求,为了解决在高等职业院校中法律人才培养目标不明、课程设计陈旧、培养途径落后、专业...
随着社会的发展,我国的教育也进入高质量发展阶段,高层次人才需求也越来越迫切。深圳市法律职业辅助人才培养基地是立足于深圳市经济和社会发展需求,为了解决在高等职业院校中法律人才培养目标不明、课程设计陈旧、培养途径落后、专业人才输出困难的短板,利用政校合作的研究模式设计人才培养方案、开发核心课程、针对岗位撰写教材、推进学生实习和就业,推动了深圳司法体制变革,谱写了法律职业教育文化自信的新篇章。
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关键词
人才
培养
法律职业辅助人才
人才
培养机制
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职称材料
校企协同育人模式下法律人才培养机制研究——以深圳市法律职业辅助人才培养基地为例
被引量:
1
3
作者
王瑜
《科技创业月刊》
2019年第3期13-16,共4页
法律专业学生综合素养与司法辅助系统的人才需求存有差距。深圳市法律职业辅助人才培养基地立足深圳经济发展需求,确立为司法系统培养本土化、专业化、职业化的人才孵化功能,探索"建平台、进课程、立项目、创机制"为特点的常...
法律专业学生综合素养与司法辅助系统的人才需求存有差距。深圳市法律职业辅助人才培养基地立足深圳经济发展需求,确立为司法系统培养本土化、专业化、职业化的人才孵化功能,探索"建平台、进课程、立项目、创机制"为特点的常态运作机制,改革人才培养模式,加强师资队伍建设,承担辅警培训等社会服务项目,保障政校联合培养人才工作的顺利进行。
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关键词
职业
教育
法律职业辅助人才
人才
培养机制
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职称材料
题名
高职法律职业辅助人才需求及培养思路探讨
被引量:
2
1
作者
王莹
李悦
机构
深圳职业技术学院经济学院
深圳职业技术学院
出处
《天津职业大学学报》
2021年第6期14-18,共5页
基金
2021年度中国职业技术教育学会职业教育委托课题“人工智能时代法律职业教育转型发展研究”(SZ21D006,主持人:王莹)
2021年度中国职业技术教育学会职业教育重点课题“‘十四五’职业教育监管评价体系研究”(SZ21B001,主持人:李悦)的研究成果。
文摘
定位于高职层次的法律职业辅助人才,并作为辅助其它法律职业的法治工作队伍成员,在维护法律权威、降低司法成本和形塑全社会法治信仰上具有重要价值。法律职业辅助人才培养,仍然面临定位不清、层次不高和资源不足等结构性问题。为纾解前述问题,需要从理论研究上先试先行,准确把握人才培养导向,寻求职教政策立法转化,贯彻落实课程思政建设;在制度设置上应坚持专业群建设的核心地位,探索法律职教专本衔接,深化“三教”改革。
关键词
法律
职业
教育
法治工作队伍
法律职业辅助人才
本科层次
职业
教育
课程思政建设
Keywords
legal vocational education
nomocracy workforce
legal paraprofessional talents
undergraduate vocational education
construction of curriculum ideological and political education
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
政校共建法律职业辅助人才精准培养模式研究
被引量:
2
2
作者
王莹
王瑜
机构
深圳职业技术学院经济学院
出处
《教育教学论坛》
2021年第18期180-184,共5页
基金
2020年度深圳市教育科学规划课题“先行示范区高职创新型法律人才培养课程体系改革与实践探索”(ybfz20029)
2020年度广东省教育厅课题“面向退役士兵的法律人才‘政校行企四方联动’培养模式研究与实践”(JGGZKZ2020169)。
文摘
随着社会的发展,我国的教育也进入高质量发展阶段,高层次人才需求也越来越迫切。深圳市法律职业辅助人才培养基地是立足于深圳市经济和社会发展需求,为了解决在高等职业院校中法律人才培养目标不明、课程设计陈旧、培养途径落后、专业人才输出困难的短板,利用政校合作的研究模式设计人才培养方案、开发核心课程、针对岗位撰写教材、推进学生实习和就业,推动了深圳司法体制变革,谱写了法律职业教育文化自信的新篇章。
关键词
人才
培养
法律职业辅助人才
人才
培养机制
Keywords
talent training
legal professional assistant talent
talent training mechanism
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
D920 [政治法律—法学]
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职称材料
题名
校企协同育人模式下法律人才培养机制研究——以深圳市法律职业辅助人才培养基地为例
被引量:
1
3
作者
王瑜
机构
深圳职业技术学院
出处
《科技创业月刊》
2019年第3期13-16,共4页
基金
深圳职业技术学院校级教研项目"校企协同育人模式下法律人才培养机制研究--以深圳市法律职业辅助人才培养基地运作为例"(701822J22062)
文摘
法律专业学生综合素养与司法辅助系统的人才需求存有差距。深圳市法律职业辅助人才培养基地立足深圳经济发展需求,确立为司法系统培养本土化、专业化、职业化的人才孵化功能,探索"建平台、进课程、立项目、创机制"为特点的常态运作机制,改革人才培养模式,加强师资队伍建设,承担辅警培训等社会服务项目,保障政校联合培养人才工作的顺利进行。
关键词
职业
教育
法律职业辅助人才
人才
培养机制
Keywords
vocational education
auxiliary talents of legal profession
talents training system
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
高职法律职业辅助人才需求及培养思路探讨
王莹
李悦
《天津职业大学学报》
2021
2
下载PDF
职称材料
2
政校共建法律职业辅助人才精准培养模式研究
王莹
王瑜
《教育教学论坛》
2021
2
下载PDF
职称材料
3
校企协同育人模式下法律人才培养机制研究——以深圳市法律职业辅助人才培养基地为例
王瑜
《科技创业月刊》
2019
1
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职称材料
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