法律思维训练与课程思政的融合路径研究——以《法律逻辑学》为例

人才培养是高校教育的核心任务,而立德树人是高校教育的根本任务。法律思维训练是授人以渔的过程,而方法论的习得须以正确的价值为指引。以《法律逻辑学》为例,可通过构建“专业技能”和“课程思政”二元教学目标,在法律发现、法律解释、法律适用和法律论辩的过程中采取直授式、对比式和论辩式的思政融入方法,加强学生职业道德素养、宣扬社会主义核心价值观、增强社会主义法治自信,同时在课程的反馈和考评中增加思政维度,实现思政融入工作的“闭环管理”。

法律职业的理性化辨析

德国著名社会学家马克斯·韦伯提出一个著名的社会假说，即：“透过任何一项事业的表象，可以在其背后发现有一种无形的、支撑这一事业的时代精神力量；这种以社会精神气质（ｅｔｈｏｓ）为表现的时代精神，与特定社会文化背景有着某种内在的渊源关系；在一定条件下，这种...

为法学教育与法律职业脱节寻找出路——以教学模式的改进为视角

法学教育与法律职业相脱节已成为越来越多法学教育工作者关注的问题。如何改进现有的高职高专法学教学模式,培养应用型法律人才应作为我们教学改革的最终目标。借鉴英国、澳大利亚等在国际上以培养应用型法律人才见长国家的先进经验,尝试在通过灵活多样的教学法传授基本法律知识的基础上,增加法律技术训练课程,为学生法学教育与法律职业的衔接搭建桥梁,或许是解决法学教育与法律职业脱节的出路之一。

从法律教育目标定位看法律职业技能培养

目前法律教育存在的问题集中表现为培养质量不高,具体表现为学生知识结构不合理、实际操作能力不强和知识陈旧。加强法律职业技能的培养,必须重新评估当前的法律教育目标定位、确立更科学的目标,并以此为前提,建立适当的法律教育模式。

大学生环境法律教育研究

环境危机是人类发展面临的三大危机之一。大学生是未来社会建设者,应该受到相应环境教育。目前对高校大学生而言,环境法律教育对于实现环境教育的六大目标而言将更有指向性与针对性。但目前大学生环境法律教育存在环境法课程开设率较低且缺乏可持续性;高校对大学生环境法律教育的重视程度不够;大学生相关的环境基础理论没有夯实;缺乏环境法律职业训练等一系列问题。相应的解决方式是"两个结合":环境法律职业训练与环境基础理论知识相结合;课堂内的环境法律职业训练与课堂外的环境法律职业训练相结合。

庞德的社会法学派思想在中国的影响

庞德(R.Pound 1870-1964)是美国的著名法学家、现代社会法学派的创始人。他从强调实现法的目的、法的效果这一前提出发,认为法是社会控制的一种工具。法的目的任务在于最大限度地满足、调和相互冲突的利益。这种思想很早传入中国,并颇为流行。特别是从1946年起,他担任了国民党政府司法行政部和教育部的顾问以后,对中国的法律教育等,提出了许多具体意见,在中国法学界的影响也就更大了。现作简要分析探讨如下:

在清华法学院做案例教学

也许是由于品性不同吧，自己的为人、做事、做学问，总与别人不同。2002年在清华大学法学院给研究生上了一门课，叫做“案例研究：法理学与法律职业技能的剖析”。一学期的课，只讲一个案子。

试析法律职业共同体与法律人才培养共同体之间的互动

法律职业的产生与形成始终与法学教育有着不解之缘。为解决多年来形成的将法律人才培养体制分解为位于不同阶段相互缺乏必要联系的结构失范问题 ,我们必须通过系统的方法 ,从法律人才培养的全过程出发、从法学教育的双重属性出发 ,尽快重构法律人才的宏观培养体制 ,使目前相互分离的法律学科教育制度、法律职业教育制度、司法考试制度、法律职业技能训练制度和终身化的继续教育制度整合构建成一个完整的法律人才培养共同体 ,进而形成法律职业共同体与法律人才培养共同体之间的良性互动。

高职法律实践教学法的探索

我国高职法学教育仍然处于一种摸索和开创的阶段,目前大多数高职法律院系的课程设置和教学方法,就是传授系统的书本知识,很少考虑实际操作能力的培养,很少进行职业思维训练和能力培养,更是很少考虑社会的实际需求。“实践性法律教育”是一种科学的法律教学方法,如何在高职法律教育中开展法律实务情景训练和诊所式法律教育这两种教学方法,是本文探索的重点内容。

瑞典监察员制度——同英国议会专员的比较研究

一、创设及其历史发展瑞典的监察员在世界各国的监察员中最早设立,而且最强有力。因此首先考察他们是理所当然的。1713年,瑞典国王就任命称为司法大臣的一名官员调查对于政府官员的申诉。1809年,瑞典赢得一部民主的宪法时,议会就指派它自己的官员,称为司法监察员(Justitie-

外行司法别议

张说先生撰一文题曰“法官与法学家”(见本刊94年第5期第83页),称“虽然法学家不一定都要去做法官,但法官却一定或应当去做法学家。”愚以为此论虽用心极好,然终不免一面之论,盖外行而司法亦或有其独特价值在焉。略陈管见,以为商榷。 由史观之,操司法权柄者,外行人在在多有。古希腊以投票之法(281票对220票)判大儒苏格拉底死刑者,外行组成之审判团也;古罗马于法律多有推进之裁判官者。

律师在美国社会中的地位

律师在美国已经成为最占优势的领导阶层。拥有四十八万二千名专业的律师成员(据1980年的统计数字,美国取得律师资格的人数为四十九万人。——译注),在这个二亿四千万人口(据1979年2月统计,美国人口为二亿二千万人。——译注)的国家里,组成了最大的职业团体。法官雅各布克斯博格和纽约州的最高法院的有关法官断定,到一九九○年,美国的律师将会超过八十万人。这个推断是基于这样的事实:那就是每年将有三万名新律师,