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从“法律适用”到“法治治理”:法学专业实践模式的迭代升级
1
作者
陈吉利
《黑龙江高教研究》
北大核心
2024年第9期68-73,共6页
法学专业实践之于法学教育和人才培养具有基础性意义,并应随着国家法治建设战略顺势而变。在国家治理大格局和世界百年未有之大变局背景下,随着我国全面依法治国战略的纵深推进,顺应“良法善治”法治观,法学专业实践有必要在“法律适用...
法学专业实践之于法学教育和人才培养具有基础性意义,并应随着国家法治建设战略顺势而变。在国家治理大格局和世界百年未有之大变局背景下,随着我国全面依法治国战略的纵深推进,顺应“良法善治”法治观,法学专业实践有必要在“法律适用型”模式的基础上,迭代升级到“法治治理型”专业实践模式。法治治理型实践模式体现了包容性法治的基本理念,有助于“法治人才”治理能力的全面培养。法治治理型实践模式需在法律适用型模式的基础上,从实践理念(目的)、实践场景、实践能力、实践角色、实践环节和实践基地等维度展开制度构建。
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关键词
法学教育
法学
实践
法律适用型实践模式
法治治理型
实践
模式
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题名
从“法律适用”到“法治治理”:法学专业实践模式的迭代升级
1
作者
陈吉利
机构
扬州大学
出处
《黑龙江高教研究》
北大核心
2024年第9期68-73,共6页
基金
国家社会科学基金重大人才项目“在法治轨道上推进市域社会治理现代化研究”(编号:22VRC008)的阶段性成果。
文摘
法学专业实践之于法学教育和人才培养具有基础性意义,并应随着国家法治建设战略顺势而变。在国家治理大格局和世界百年未有之大变局背景下,随着我国全面依法治国战略的纵深推进,顺应“良法善治”法治观,法学专业实践有必要在“法律适用型”模式的基础上,迭代升级到“法治治理型”专业实践模式。法治治理型实践模式体现了包容性法治的基本理念,有助于“法治人才”治理能力的全面培养。法治治理型实践模式需在法律适用型模式的基础上,从实践理念(目的)、实践场景、实践能力、实践角色、实践环节和实践基地等维度展开制度构建。
关键词
法学教育
法学
实践
法律适用型实践模式
法治治理型
实践
模式
Keywords
legal education
legal practice
legal application-oriented practice model
rule of law governance-oriented practice model
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
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被引量
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1
从“法律适用”到“法治治理”:法学专业实践模式的迭代升级
陈吉利
《黑龙江高教研究》
北大核心
2024
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