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以法治思维解决高校突发事件的路径探索
被引量:
5
1
作者
邓林楠
《学校党建与思想教育》
CSSCI
北大核心
2017年第4期61-63,共3页
依法治校是高校落实依法治国基本方略的必然要求,以法治思维引导解决高校突发事件是高校贯彻落实依法治校在学生事务管理中的具体体现。以法治思维引导高校突发事件的有效解决,要认清高校突发事件解决中存在的法治建设问题,从制度设计...
依法治校是高校落实依法治国基本方略的必然要求,以法治思维引导解决高校突发事件是高校贯彻落实依法治校在学生事务管理中的具体体现。以法治思维引导高校突发事件的有效解决,要认清高校突发事件解决中存在的法治建设问题,从制度设计、防治机制运行和责任分配等方面建立切实可行的法律对策体系,进而为高校突发事件的解决提供有效的法治思维路径。
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关键词
依法治校
高校
突发事件
法律防治路径
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职称材料
题名
以法治思维解决高校突发事件的路径探索
被引量:
5
1
作者
邓林楠
机构
西南大学经济管理学院
出处
《学校党建与思想教育》
CSSCI
北大核心
2017年第4期61-63,共3页
文摘
依法治校是高校落实依法治国基本方略的必然要求,以法治思维引导解决高校突发事件是高校贯彻落实依法治校在学生事务管理中的具体体现。以法治思维引导高校突发事件的有效解决,要认清高校突发事件解决中存在的法治建设问题,从制度设计、防治机制运行和责任分配等方面建立切实可行的法律对策体系,进而为高校突发事件的解决提供有效的法治思维路径。
关键词
依法治校
高校
突发事件
法律防治路径
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
以法治思维解决高校突发事件的路径探索
邓林楠
《学校党建与思想教育》
CSSCI
北大核心
2017
5
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