管理类课程讨论教学法的问题与对策研究

讨论教学法是提升管理类课程教学效果的重要教学方式,也是高校管理类课程改革的重点与方向,各高校纷纷采用了这一教学方法。但我们在实施过程中却发现,因为各类主客观的原因,教学效果不尽如人意,学生反应不佳,甚至还很抵触,这就要求我们必须找出并正视讨论教学法现存的问题,有针对性地进行改善,才能发挥其应有的作用。

“高等院校微机辅助设计（三）课程教学研究”

针对高校的教育培养目标，结合个人教学经验和教学思考，面对3dmax课程的教学内容、教学方法和考核方式进行研究，总结出适合学生的教学方法，案例教学，平时课堂测试与期末考核并重的考核方式的教学经验，取得了一定的教学效果。

3DMAX课程教学改革研究

针对高职高专的教育培养目标,结合个人教学经验和教学思考,面对3DMAX课程的教学内容、教学方法和考核方式进行研究,总结出适合学生的教学方法,案例教学,平时课堂测试与期末考核并重的考核方式的教学经验,取得了一定的教学效果。