高校辅导员处理学生手机碰撞的工作案例——坚持法治与德育相结合

高校教育要坚持立德树人和依法治校。高校辅导员在处理学生事件时要坚持法治思维和德育理念相结合,维护学生合法权利。本文通过分析学生因碰撞导致手机摔坏产生矛盾的真实案例,总结工作经验,以期为处理类似事件提供借鉴和思考。