法治先锋营:初中生普法队伍建设机制探寻

初中学生法治素养薄弱的原因主要有普法队伍力量不足,宣传教育深度尚浅和学生参与广度不够。为提升初中生的法治素养,学校要积极转变法治教育理念,以加强学生普法宣传队伍建设,保障他们在法治教育中的主体地位。为此,学校可以通过法治先锋营来构建学生主导型普法队伍:以法治宣传员为基点,牢固班级普法阵地;以法治小辩手为突破,创新法治宣传形式;以圆桌议事员为载体,拓宽民主协商平台。