谈谈对治班理念的感悟

班主任对管理班级有多种类型，归纳起来无外乎三种：经验型管理、制度管理和人文关怀。同样一个班，换了个班主任，管理效果为什么就大相径庭？本文就这个原因结合自己的带班经历对班主任治班的三个类型做了具体分析．探索了班级管理的有效途径。

社会信任关系的重构路径

信任关系是一个涉及政治学、社会学、伦理学等多学科的范畴,社会主体间良好的信任关系成为构建和谐社会的基石。本文针对中国社会信任关系中的突出问题,着眼于社会信任系统的巩固与强化,从法治威信、政府公信、组织诚信和自我守信四个方面,在阐述其建设要义的基础上,提出了具体路径和方法。