关于提升初入职场法治宣传教育实效性的思考

法治宣传教育是推进全面依法治国的长期基础性工作,扎实开展职场法治宣传教育,对职场个人、用人单位和整个职场环境具有重大的现实意义。要注重创新宣传的理念思路、方式方法和阵地载体,突出契约意识、就业权益意识、维权意识、诚信意识和证据意识的教育培养,提升工作的实效性。

延安时期中国共产党开展法治宣传的策略及启示

延安时期,中国共产党把开展法治宣传作为一项重要的工作,采取的策略有各类剧团演出,开展读报活动,办黑板报、壁报,公开审理案件,用通俗化的文学作品传递法治理念等。其特点是强调法治意识,普及法律知识,强调公平正义,保障妇女权益,党纪司法并重。延安时期法治宣传实践的启示是:强化党的领导和法治精神,坚持马克思主义法律观与中国实践相结合,加强法治宣传与教育,推进廉政法制建设。

关于加强新时代铁路基层法治宣传教育工作的思考

新时代铁路基层法治宣传教育作为一项具有广泛性、基础性、长期性特征的工作,如何做细做实、提升法律知识的普及率、弘扬社会主义法治精神,是当前乃至今后一个时期铁路企业法治建设的重要课题和任务。通过多种形式加强基层法治宣传教育,有利于推动铁路普法各项工作得以有效落实,进而对社会持续健康发展提供服务与保障。

城郊社区法治宣传教育效能提升研究

城郊社区作为一种基于城市和乡村两者相互结合而形成的具有一定特殊性的社会治理单元,在新时代社会治理体系中具有重要地位,其法治宣传教育效能直接关系到法治中国建设进程。受人员构成多样、社会关系复杂、城乡空间交互等因素影响,城郊社区法治宣传教育存在针对性不强、系统性不足、积极性不高等问题。在新时代提升城郊社区法治宣传教育效能,要以习近平法治思想为指导,坚持党的领导,坚持以人民为中心,坚持统筹兼顾,着力构建政府部门主导、社区精准服务、多方力量支持、业主积极参与的四方协同机制,为推进法治中国建设作出积极贡献。

新中国法治宣传教育的变迁逻辑与实践理路

法治宣传教育是全面依法治国的长期基础性工作。伴随着新中国法治建设的伟大历史进程,法治宣传教育经历了法纪宣传教育新起点、法制宣传教育新时期、法治宣传教育新时代三个阶段。在新中国70余年的发展历程中,法治宣传教育工作有以下四个层面的演进逻辑:在概念范畴上,从“法纪宣传教育”到“法制宣传教育”,再到“法治宣传教育”;在宣教模式上,从运动式的“政治动员型”到常规化的“政府主导型”,再到科学化的“双向互动型”;在功能目标上,从“破除封建陋习、稳定社会秩序、巩固新生人民政权”到“培养法律意识、提高法律素养、加强依法治理”,再到“增强法治观念、提升法治素养、建设法治社会”;在宣传方法上,从“传统普法模式”到“网络普法模式”,再到“智慧普法模式”。法治宣传教育理念、内容与方式方法多重演进的背后是法治中国建设模式与国家治理理念的现代化转型。纵观70余年的伟大历程,法治宣传教育工作不仅取得了重要成就,而且也积累了大量的宝贵经验,具体表现为以下五个方面:坚持党的领导、服务党和国家中心工作、牢牢站稳人民立场、强化分类指导与突出重点、坚持与法治实践深度融合。

法治宣传对青少年法治观念形成的影响

本文主要探讨推进法治建设对青少年法治观念形成的影响并提出实施策略。了解适合青少年的法治宣传方法至关重要。社会规范、家庭教养和教育机构极大地塑造了青少年的法治观念。法治宣传提高了青少年法律法规意识,鼓励积极的行为改变,培养责任感问责感。实施策略包括政府机构和教育机构之间的合作、利用各种媒体平台,以及举办互动研讨会。

重庆总队:以“我是统计法宣传大使”为主题纵深推进2024年统计法治宣传工作

2024年是新中国成立75周年,是实施“十四五”规划的关键一年,做好统计法治宣传,对于深入防治统计造假至关重要。3月初国家统计局重庆调查总队印发《“我是统计法宣传大使”活动方案》,积极构建统计法治宣传新格局。

融媒体环境下法治宣传的创新拓展

在信息化高速发展的今天,融媒体已经成为人们获取信息的主要途径。在这种情况下,法治宣传既是普及法律知识,又是提高公民法治意识的有效途径,同时也是新的发展机遇与挑战。传统的法治传播手段已经很难适应当代社会公众对法治传播的需要,如何在融媒体环境下创新和扩展法治传播战略,提升其传播效能,是一个迫切需要解决的问题。本文深入探讨了融媒体环境下法治宣传的创新拓展策略,提出了制定个性化、精准化宣传内容,应用创新宣传形式和方法,加强与受众互动与沟通,以及建立科学的评估体系等策略。这些策略旨在充分利用融媒体平台的优势,提升法治宣传的针对性和实效性,增强受众的法治意识和素养。通过实施这些创新拓展策略,有望推动法治宣传工作在融媒体环境下取得更加显著的成效,为法治社会建设贡献力量。

奏响法治宣传贯彻最强音——濮阳黄河河务局宣传贯彻《黄河保护法》工作纪实

法者,治之端也。《黄河保护法》出台以来,濮阳黄河河务局深入贯彻黄委、河南黄河河务局指示批示精神,全面落实“谁执法谁普法”机制,加强领导、联系实际、创新形式,突出“关键群体”重点,扎实推进《黄河保护法》宣传贯彻工作,取得显著成效。课堂教育普水法在普法工作中,濮阳黄河河务局结合青少年成长学习的特点,钻研出一条颇具特色的“送法进校园”路径。范县黄河河务局普法宣传员多次走进高码头小学、范县第三幼儿园、陈庄镇开展普法宣传教育工作。

甘肃白银:开展“进社区进校园”无线电管理法治宣传活动

为持续提升无线电管理社会认知度,深入宣传无线电频谱资源在赋能新型工业化,支撑制造强国、航天强国、网络强国建设等方面的重要作用,近日,甘肃省无线电管理委员会办公室白银管理处以“‘无限’电波无处不在”为主题开展了“进社区进校园”无线电管理法治宣传活动。走进社区,宣讲法规。管理处工作人员在白银区万盛广场悬挂宣传条幅、摆放宣传展板,向来往市民发放内容丰富的无线电管理宣传资料,现场解读无线电管理法律法规、普及无线电常识,活动现场共发放宣传资料3000余份,解答咨询问题百余条。

金平县林草局联合保护区开展法治宣传活动

为深入贯彻落实习近平法治思想,提高全社会森林资源保护意识,近日,红河哈尼族彝族自治州金平苗族瑶族傣族自治县林业和草原局立足工作实际,结合业务法律法规学习宣传与教育,联合云南金平分水岭国家级自然保护区管护局,多措并举。

新媒体时代高校法治宣传教育研究:挑战与路径

深入开展法治宣传教育是建设社会主义法治国家的需要,能够有效预防违法犯罪,也是落实立德树人根本要求的重要抓 手。高校在面对法治宣传方式固化、新媒体平台的法治宣传利用率不高、法治教育资源支撑不足等现实挑战时,应积极探索实 现路径,组建高质量的法治宣传教育师资队伍,创新法治宣传方式,构建“互联网+法治宣传”模式,发挥新媒体优势,丰富法治 教育资源,充分利用新媒体网络法治资源,不断提升高校学生法治意识,培育学生法治素养。

高校禁毒法治宣传教育路径创新研究

我国禁毒工作形势严峻,新型毒品层出不穷,近年来呈现出向低龄化人群蔓延的趋势。青年大学生大学阶段正确三观尚未确立、心理尚未成熟,社会经验不足、缺乏判断是非的能力,对社会的新型毒品有着猎奇心理,容易受到误导和诱惑。高校承担着“为党育人,为国育才”的重大任务,同时也是国家禁毒战略的前沿阵地,因此高校加强禁毒法治宣传教育尤其重要。本文结合新媒体时代背景,在阐述高校加强禁毒法治宣传教育的重要性和必要性的基础上,分析青少年涉毒现状及相关原因,并结合国内禁毒政策和形势,及高校特色和学生特点提出应对方案,为探索高校禁毒法治宣传教育的创新举措提供参考。

琼海市人民检察院:多措并举能动履职 做实做细未成年人法治宣传教育工作

多年来,海南省琼海市人民检察院持续拓宽未成年人检察工作思路,丰富“护苗”实践载体,不断延伸法治服务职能,多措并举做优未成年人法治宣传教育,以检察能动履职协同推动全社会形成未成年人综合保护合力,倾情守“未”成长。先后获得“全国青少年维权岗”、“全国维护妇女儿童权益先进集体”、“全国家庭工作先进集体”、“全国农村留守儿童关爱保护和困境儿童保障工作先进集体”、“全国巾帼文明岗”、“第九批全国学雷锋活动示范点”、“海南省第八批学雷锋活动示范点”、“海南省三八红旗集体”等荣誉称号。

本科生法治宣传教育的现状及提升策略——以昆明医科大学为例

文章以昆明医科大学为例,论述了本科生法治宣传教育的现状及提升策略,其中提升策略包括开展法治宣传教育要立足根本,把握重点;加强法治教育课程体系建设,丰富课程内容;加强顶层设计,注重过程管理,促进结果评价;等等。

共识、分歧与转向:法治宣传教育地方立法的实践探索与立法完善——基于24个省级法治宣传教育立法文本的考察

目前我国很多地方进行了法治宣传教育地方立法的实践探索。通过对24个省级法治宣传教育立法文本的考察,可以发现:法治宣传教育地方立法在构建国家与社会多元主体联动的责任体系,坚持全民覆盖与重点突出有机统一,构建体系化的推进制度,注重提供有力保障,彰显地方特色等方面取得了经验共识;在接受法治宣传教育的法律属性、农民在法治宣传教育中的对象定位、法治宣传教育的激励机制等方面存在立法分歧。今后完善法治宣传教育地方立法应充分尊重和保障法治宣传教育中的公众参与权,有序拓展法治宣传教育的领域,着力推进法治宣传教育的方式方法创新。法治宣传教育地方立法属于创制性立法,其为今后国家制定《法治宣传教育法》提供了可资借鉴的宝贵经验。

系统思维下新时代大学生法治宣传教育路径研究

“八五”普法规划的出台标志着我国法治建设进入新时代。在法治建设新时代,大学生法治宣传教育被赋予更高要求、更深内涵、更大意义。以系统思维认识、理解和推动新时代大学生法治宣传教育是一种必然途径。系统思维是回应大学生法治宣传教育发展困境的思路必然,是突破大学生法治宣传教育工作范式的关键所在,是提升大学生法治宣传教育发展品位的客观要求。在系统思维指导下,新时代大学生法治宣传教育要厘清系统内要素构成、关系和结构,从主体、客体、介体、环体四个维度谋求突破。

新媒体法治宣传教育的实践困境及优化路径

法治宣传教育是推进依法治国方略的基础性工作。新媒体参与法治宣传教育能够创新宣传方式、深化法治宣传内容、增强法治教育效果。当前,新媒体参与法治宣传教育存在队伍薄弱、创新不够、热点把握不足及宣传行为失范等实践困境,应从加强队伍建设、创新宣传方式、契合热点时事、规制失范行为等方面对新媒体法治宣传教育的路径进行优化。

以“破冰”思维发掘法治宣传亮点

随着国家治理体系和治理能力现代化建设的深入推进,法治建设的步伐加快,对法治宣传的创新与创优提出了新课题。法治宣传助力法治进程,不能还停留在案件聚焦的层面,而是应该勇于挺进法治的“焦灼点”“破冰点”,通过焦点事件、焦点案件的聚焦,推进法治建设的完善。本文从报道视角、以点带面、启示意义等层面,阐述了以“破冰”思维发掘法治宣传亮点的成功探索和经验。

全国青少年法治宣传教育创新课题

青少年法治教育是全面依法治国的基础性工作,是国民教育体系的重要组成部分。《法治社会建设实施纲要(2020—2025年)》《法治中国建设规划(2020-2025年)》以及第十四个五年规划和2035年远景目标纲要的颁布实施,赋予青少年法治教育工作新使命和新要求。通过专题研究,形成以“《成长红绿灯》新时代创新普法教育体系”为代表的一系列研究成果。