优秀传统法律文化融入青少年法治教育的路径新探

在青少年社会主义核心价值观教育中,中国优秀传统文化是不可或缺的重要资源。将优秀传统法律文化融入青少年法治教育,增强青少年对中华文化的归属感,提高各族学生的法治素养,是贯彻习近平总书记关于法治教育的讲话精神和要求,落实党的二十大精神,促进青少年成长与加强青少年法治思想教育的重要路径。要使青少年法治教育体现中国特色社会主义法治精神,需要同传承中华优秀传统法律文化结合起来。传统法律文化中的积极因素仍然能在当今时代发挥重要的意义,社会主义法治建设过程中应该对其加以继承和借鉴。应当在习近平法治思想指导下,充分挖掘和利用传统文化资源,特别是优秀传统法律文化中契合现代法治精神的部分,探索优秀传统法律文化融入青少年法治思想教育的对策和有效路径。

重大突发事件中高校思想政治教育与法治观相融合的运用探析

十八届中纪委三次全会上,重点强调了组织纪律,会议特别指出:坚持党要管党、从严治党,强化党对党风廉政建设和反腐败工作统一领导,强化反腐败体制机制创新和制度保障,加强思想政治教育,严明党的纪律,坚持不懈纠正“四风”,保持惩治腐败高压态势,努力取得人民群众比较满意的进展和成效[1]。本文以思想政治教育与法治观融合进行理论探讨,以党风廉政建设为路径,诠释高校思想政治教育与法治观相融合的理论与实践的意义。本文阐述了高校思想政治教育与法治观相融合的作用与意义,以“重点领域”“重点环节”“思想政治建设”“意识形态”为统领,在理论研究及现状分析的基础上提出了高校应有针对突发事件的应急体系,提出了基于重大突发事件中高校思想政治教育与法治观融合的运行机制。

习近平法治教育思想实践路径初探

法治教育在我国历史积淀深厚,法治教育肩负着为依法治国输送法治人才的历史重任。在梳理习近平法治思想和时代背景的基础上,探究我国法治教育的渊源,最后提出落实习近平法治教育的实践路径。

对于大学生思想政治教育法治化路径的几点思考

在我国现代法治建设进程整体推进的时代背景下,社会主义法治理念逐步渗透到社会管理和生活的方方面面。大学生是未来社会的建设者,因此促进大学生思想政治教育的法治化势在必行。但由于高校在大学生思想政治教育中法治理念培育、法治教育课程设置和内容、高校思想政治教育教师队伍法治素养以及学生主体意识欠缺等方面存在的一些问题,使大学生思想政治教育法治化进程遇到了一定的困难和挑战。面对这样的情况,本文提出了有关促进大学生思想政治教育法治化路径的几点思考。

新时代高校学生法治教育探析

本文论述新时代高校学生的法治教育,提出高校学生法治教育应以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以信仰教育为主线,使学生坚定中国特色社会主义法治的“四个自信”;以宪法教育为核心,使学生正确认识依宪治国与依宪执政的意义;以依法治国理论和实践教育为重点,使学生深刻理解法治对国家治理体系和治理能力现代化的关键作用。

思想道德与法治教育:新时代高职学生思想政治教育的创新途径

随着社会的不断发展和进步,新时代对高职学生的思想政治教育提出了更高的要求。而思想道德与法治教育作为思想政治教育的重要组成部分,对于培养高职学生的社会主义核心价值观、法治意识和道德品质具有重要意义。然而,在新时代高职学生思想政治教育中,思想道德与法治教育存在一些问题,如专业知识与思想道德教育的不平衡、思想道德与法治教育的不足、缺乏多样化的实践活动和校园文化建设的不足等。因此,我们需要探索创新途径,提高高职学生的思想道德与法治素养,培养他们把自己的人生追求同国家发展进步、人民伟大实践紧密结合。

当务之急:依法治腐

依法治国的一个重要内涵就是要依法治腐,以“法”这把“利剑”根除腐败,是开展反腐斗争顺利进行的根本出路。遏制腐败的蔓延腐败,是指个人或团体为达到某种目的而采取违法乱纪手段以损害国家和人民利益为代价的行为。江泽民同志指出:“司法腐败和吏治腐败是中国当前最大的腐败”,其深层次的内涵指腐败是权力机关和执法机关内部的一种“毒瘤”。换言之,腐败是不合理、不健全体制的产物,也是腐败得以滋生的土壤。所谓结构性腐败,是指社会和政策互相抵触,