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新时代校园安全法治教育建设的现实困境与优化路径——基于北京市大中小学的实证研究
1
作者
罗冠男
《中国法学教育研究》
2023年第1期99-117,共19页
在新时代背景下,校园安全法治教育既是素质教育的重要组成部分,也是人才培养的基本保障。全面推进校园安全法治教育建设,对于提升学生们的安全意识以及法治素养,对实现立德树人的根本目标有着重要的意义。当前我国的校园安全法治教育实...
在新时代背景下,校园安全法治教育既是素质教育的重要组成部分,也是人才培养的基本保障。全面推进校园安全法治教育建设,对于提升学生们的安全意识以及法治素养,对实现立德树人的根本目标有着重要的意义。当前我国的校园安全法治教育实践还存在着一些不足之处,为了发现和解决这些问题,研究基于北京市大中小学展开实证考察,通过问卷调查和访谈深入了解实践现状,并借助图表和数据的形式加以呈现,从中剖析和归纳出了目前校园安全法治教育实践中的难点所在。最后从多个方面探索纾困路径,以期为全面推进校园安全法治教育建设的提供有建设性的意见。
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关键词
校园安全
法治教育现实困境
优化路径
原文传递
题名
新时代校园安全法治教育建设的现实困境与优化路径——基于北京市大中小学的实证研究
1
作者
罗冠男
机构
中国政法大学法律史学研究院
出处
《中国法学教育研究》
2023年第1期99-117,共19页
基金
国家社科基金项目“‘大思政’视域下的校园安全法治教育研究”(项目编号:21VSZ111)
文摘
在新时代背景下,校园安全法治教育既是素质教育的重要组成部分,也是人才培养的基本保障。全面推进校园安全法治教育建设,对于提升学生们的安全意识以及法治素养,对实现立德树人的根本目标有着重要的意义。当前我国的校园安全法治教育实践还存在着一些不足之处,为了发现和解决这些问题,研究基于北京市大中小学展开实证考察,通过问卷调查和访谈深入了解实践现状,并借助图表和数据的形式加以呈现,从中剖析和归纳出了目前校园安全法治教育实践中的难点所在。最后从多个方面探索纾困路径,以期为全面推进校园安全法治教育建设的提供有建设性的意见。
关键词
校园安全
法治教育现实困境
优化路径
分类号
G474 [文化科学—教育技术学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
新时代校园安全法治教育建设的现实困境与优化路径——基于北京市大中小学的实证研究
罗冠男
《中国法学教育研究》
2023
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