现代化进程中的当代中国法治现状及其成因

随着“依法治国 ,建设社会主义法治国家”的提出 ,无论是政府还是民间 ,“法治”无疑成了当下中国最流行的话语之一。学术界对此更是做出了积极的理论回应 ,但是 ,这种回应言及颇多的仅是法治建构的各种见解和方案[1] 。相比之下 ,对当代中国法治现状及其成因的探讨和研究则不够充分 ,也不够深入 ,所以 ,本文的旨趣不是求“解” ,而是通过个案透视 ,运用“语境论”的研究方法来解读当代中国的法治现状 ,并依据唯物史观对造成这种现状的原因进行深层解析。

我国商业秘密法治现状及其完善

有着几千年文明史的中国,各行各业都有世代沿袭的秘密工艺、特色配方、绝技绝活等传统技术。这些被外国人称为KNOWHOW的技术决窍,一直是为中国人所自豪的智慧之花。如景德镇的瓷器工艺、贵州茅台镇的造酒配方、安徽宣纸的制造技术、福建水仙花的栽培决窍以及博大精深的中医中药学问、神奇的针刺麻醉术等等,都是具有较高的经济价值并在国际国内市场上极具竞争优势的商业秘密。然而,自从公元552年欧洲商人潜入中国丝绸作坊窃走制造技术、1722年法国传教士混入景德镇瓷都刺探到烧制工艺以来,商业秘密便笼罩在窃密的阴影之下。在商品经济极不发达的社会背景下,商业秘密长期未纳入法律的保护之中。

依法治国形势下的乡镇政府法治现状及对策研究——以九江市都昌县南峰镇、九江县新合镇、湖口县流芳乡为例

党的十八届四中全会通过的《关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》明确指出,坚持依法治国首先要坚持依宪治国,坚持依法执政首先要坚持依宪执政。然而,推进依法行政重点在乡镇,难点在乡镇,关键点也在乡镇。本文以九江市都昌县南峰镇、九江县新合镇、湖口县流芳乡等为例,从乡镇政府法治建设的实际出发,着重阐述乡镇政府法治建设现状中存在的问题、原因及对策,以期进一步加强和改善乡镇政府的法治建设进程。

基于中国法治现状的思考——从《我不是潘金莲》出发

新中国成立后的法治经历了从"法律"到"法制"再到"法治"、从"依法办事"到"依法治国"再到"法治中国"的进程,现如今党和国家都在大力推行中国特色社会主义法治,全面推进依法治国等各项方针政策,在此全面推进依法治国的大时代背景下,法治进程不断推进,当然与此同时也必然会出现各种冲突与问题。本文通过《我不是潘金莲》这一较具代表性的影视作品,分析我国法治进程中可能存在的困境及问题。

试论我国法治现状及法律文化建设

法律文化是实现法治的土壤和根基。在一个国家里，没有坚实的法律文化基础，要实现法治，只能是空 想，我国目前法治的状况证实了这一点。那么，我们应如何培养现代法律文化的氛围，使法治与法律文化互相发 展，本文提出了几点思路。

论教师职业语言法治现状及违法现象的整治防控策略

普通话素质是中小学教师的基本素质、通用素质和横断素质，是教师实施素质教育的基础能力，是教育素质、教学能力的核心成分。在未来相当长久的政策制度环境中，普通话水平等级条件仍与教师资格、职称评定、持证上岗、评优评先、绩效考核、合格标准存在和发生密切的利益关联性。中小学教师普通话水平等级测试真实性不强、可靠性不高及职评工作中普通话水平等级条件把关失控等问题有着一定的严重性和普遍性。教育系统语言违法现象的整治和防控策略主要包括加强思想教育提高语言法治认识、强化行政监管、依法整治与惩戒、强化责任制度保障、拓展立法支撑与司法保障、加强新闻舆论监督等六项。

以法治乡村建设夯实法治根基助力乡村振兴--新余市法治乡村的现状与探索

农业农村农民问题是关系国计民生的根本性问题,解决好“三农”问题是全党工作的重中之重。实现普法工作机制体系更加健全完善、“谁执法谁普法”的普法责任制全面落实、干部职工的法治思维能力明显增强、农民群众的法治意识显著提高、乡村治理法治化水平不断提升等是当前主要目标。新余市作为农业强市,正在进一步完善涉农法律制度,规范行政执法,把法治宣传教育工作融入农业农村依法行政和服务于行政管理工作的各个环节,推进乡村依法治理,以法治乡村建设助力乡村振兴。

我国野生动物走私的法治现状、问题与建议

2019年底2020年初爆发的新型冠状病毒肺炎疫情,再次为野生动物的非法食用和利用敲响警钟。各方面广泛呼吁进一步加强野生动物保护立法和执法,全国人大常委会拟将《野生动物保护法》修法工作纳入2020年立法计划。在野生动物保护方面,野生动物及其制品走私是国际社会普遍关注的重要内容。

浅析大学生法治意识的提高——从当今大学生法治意识现状说起

我国正在加强法制国家建设,使全民守法成为常态。大学生作为社会的重要组成部分,为中国社会主义建设源源不断地提供新鲜血液,自然要跟上中国法制发展的脚步。我们通过调查问卷等形式对大学生法制意识进行研究并制定相应对策。

我国“行政问责制”法治化发展现状

推行"行政问责制"是建设责任政府法治政府的必然要求,同时也是深化行政管理体制改革的重要内容。自2001年"非典"以来,在我国兴起"问责风暴"的热潮,为明确行政职责,各地纷纷建立相关问责制度。纵观我国"行政问责制"的法治化发展,取得了一系列成就,然而,作为一种新的制度,在法治化发展中,仍存在很多问题。本文就我国"行政问责制"当前的立法实践,及法治化发展的现状作简要分析。

全面依法治国进程中领导干部法治意识现状及提升路径

目前领导干部的法治意识现状可概括为:尊法守法用法意识普遍较高,但也存在有法不依、执法不严、违法不究问题;法治思维意识普遍较高,但人治思维意识以及特权思想也有较大市场;对法治的敬畏意识普遍较高,但法治信仰不坚定或缺失问题也客观存在。领导干部法治意识存在问题的成因主要有:无心学法,知法不多,懂法不深;缺乏法治实践,法治锻炼行为少;考核机制不科学,存在较多短板。为此,提升领导干部法治意识可从四个方面入手:建立常态化的法律学习制度,将学法用法纳入干部培训课程;强化法治实践锻炼,养成依法办事习惯;完善干部考核评价机制,亮出法治考核硬标尺;培育信法尚法守法的法治文化,营造良好法治环境。

对我国法治现状的思考

改革开放以来中国的法治建设历经二十余年 ,取得了显著成果 ,但也存在着诸如立法滞后、执法不严、监督乏力、基础薄弱等问题。

西部地区法治发展现状及对策思考

在我国西部地区,由于我国政治、经济、文化中心东移,再加之地理环境等诸多因素的制约,西部地区经济发展在近当代时期逐渐落后于东部,而经济上的滞后也使其现代法治文化的发展举步维艰,本文立足于对西部地区法治现状及其原因深入思考的基础上,提出了推进西部地区法治发展的解决之策!

我国高教法治现状分析——基于高教诉讼案件的视角（2010—2015）

一、中国高教诉讼现状（一）高教诉讼总体情况。我国高教诉讼案件主要集中在学生、教师和高校的纠纷，小部分涉及高校信息公开。（二）学生诉高校案件情况。学生诉高校案件主要包括以下几种类型：招生录取；转学、转专业；毕业证书和学位证书；开除学籍；退学、取消学籍；学生伤害事故。（三）教师诉高校案件情况。

积极建言献策推 动依法治国——基层依法治国现状分析及建议

中共十八届四中全会研究并作出了全面推进依法治国若干重大问题的决定。民主党派基层组织,为更好地发挥参政党的作用,对于中国共产党提出的依法治国方略,应当认真地开展调查研究,反映社情民意,积极建言献策。尤其从当前基层法治现状入手,分析所存在的问题,以民主监督和协作配合两个方面来推动依法治国的贯彻落实。

当前农村法治现状调查

不久前，《人民日报》国内政治部与中国政法大学联合举办了大学生暑期农村法治状况问卷调查。参与调查的大学生在甘肃省敦煌市、黑龙江省大庆市、云南省思茅市、内蒙古自治区锡林郭勒盟四地分别随机选取一个村，了解相关情况。本次调查的对象是上述地区的村民。其中，男性村民为55人，占51．9％，女性村民为51人．占48．1％，男女比例基本平衡。18到45周岁的青壮年村民占81．2％、45周岁以上村民占18．8％。被调查村民文化程度状况为，小学文化程度约占25．4％、初中文化程度约占34．0％、高中文化程度约占22．6％、大专以上文化程度约占9．4％。11．3％的调查对象曾经担任过或正在担任村干部，88．7％的调查对象从来担任过村内职务。通过对问卷反馈信息的综合分析，本次调查反映了当地农村法治八大现状。

当前职业院校法治教育现状的成因分析

本文结合职业院校学生法治意识的现状和不足,深入分析其成因,希望加强职业院校学生的法治意识,提高学生的法律素养,促进职业院校青少年学生的健康成长,有助于培养新时代高素质的高级技能人才。

市场经济发展与中国法治之路

我国的法治状况并不乐观。如果对我国的法治现状进行概括可以说这样几大特点比较明显：法治滞后，法治乏力，法治扭曲，法治混乱，法治不平衡。

提升我国法治构成要件 推进国家治理体系和治理能力现代化

2019年10月底召开的中国共产党第十九届中央委员会第四次全体会议,审议通过了《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》,会议总结了我国国家制度及治理体系的显著优势,明确了推进治理体系和治理能力现代化的总体目标以及对今后工作的要求。在报告中,"法治"先后出现了16次,是继"制度""人民""治理"之后的高频词之一。笔者从我国法治现状及今后努力的方向和措施方面来研究,以期为更好理解会议关于法治论述以及指导今后的具体工作开展有所裨益。