高校“思想道德与法治”课法治部分教学的思考

文章首先阐述了高校“思想道德与法治”课法治部分教学的价值意蕴,然后提出了高校“思想道德与法治”课法治部分教学的指导思想,接着分析了高校“思想道德与法治”课法治部分教学应把握的三对关系,最后论述了高校“思想道德与法治”课法治部分教学的创新路径。