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大学法学教育应注重现代法理熏陶——兼析现有非法律专业法学教材的不足
1
作者
许德宾
《扬州教育学院学报》
2001年第2期60-64,共5页
现有非法律专业法学教材都把“守法”作为首要的教学目的 ,因而存在重注释性、实用性和规范性的通病。在我国法制现代化的进程中 ,实行法治的最大困难 ,在于公民的现代法律思想的缺失。因此 ,大学法学教育适时地把培养现代法律思想作为...
现有非法律专业法学教材都把“守法”作为首要的教学目的 ,因而存在重注释性、实用性和规范性的通病。在我国法制现代化的进程中 ,实行法治的最大困难 ,在于公民的现代法律思想的缺失。因此 ,大学法学教育适时地把培养现代法律思想作为教学的目的应是一条可行又有效的途径 ,且对大学生进行现代法理思想的熏陶 ,既是不可推卸的时代责任 ,又对法治国家的成长具有不可替代的实践意义。鉴此 。
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关键词
守法教育
法治目标
法理熏陶
重编教材
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题名
大学法学教育应注重现代法理熏陶——兼析现有非法律专业法学教材的不足
1
作者
许德宾
机构
扬州教育学院学生处
出处
《扬州教育学院学报》
2001年第2期60-64,共5页
文摘
现有非法律专业法学教材都把“守法”作为首要的教学目的 ,因而存在重注释性、实用性和规范性的通病。在我国法制现代化的进程中 ,实行法治的最大困难 ,在于公民的现代法律思想的缺失。因此 ,大学法学教育适时地把培养现代法律思想作为教学的目的应是一条可行又有效的途径 ,且对大学生进行现代法理思想的熏陶 ,既是不可推卸的时代责任 ,又对法治国家的成长具有不可替代的实践意义。鉴此 。
关键词
守法教育
法治目标
法理熏陶
重编教材
Keywords
law observance education
law-ruling aim
legal principle edification
re-writing the textbooks
分类号
J642 [艺术—音乐]
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作者
出处
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1
大学法学教育应注重现代法理熏陶——兼析现有非法律专业法学教材的不足
许德宾
《扬州教育学院学报》
2001
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