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法律文本中“法的原则”条款的设置论析
被引量:
4
1
作者
汪全胜
张鹏
《山东大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2012年第6期22-28,共7页
法的原则条款一般规定在法的总则中,构成了该法规则的基础或本源的基本准则或原理的条款。它的价值在于确保法的规则的正当性、指导法律解释、判断法律冲突以及进行法律的漏洞补充;其设定依据不仅在于它所调整的对象的性质与种类,而且...
法的原则条款一般规定在法的总则中,构成了该法规则的基础或本源的基本准则或原理的条款。它的价值在于确保法的规则的正当性、指导法律解释、判断法律冲突以及进行法律的漏洞补充;其设定依据不仅在于它所调整的对象的性质与种类,而且要求与宪法的原则与规定为基础。法的原则条款在司法适用过程中须严格遵守一定的条件与程序,即在规则不能的情况下,通过将法的原则具体化而引申为能够裁判案件的具体规则。我国法的原则条款设置在结构技术以及语言表达技术上需进一步改进与完善。
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关键词
法的原则
法的
规则
设置依据
设置技术
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职称材料
修法的原则
2
作者
陈衍
《职业技术教育》
北大核心
2014年第21期4-4,共1页
时至今日,职教法的修订还是一件未完成的工作。职教战线瞩望,十二届全国人大常委会能尽早推动这项工作。随着新一届全国职业教育工作会议的召开和国务院新决定的发布,人们对职业教育法的修订再次充满期待。2008年,十一届全国人大常委会...
时至今日,职教法的修订还是一件未完成的工作。职教战线瞩望,十二届全国人大常委会能尽早推动这项工作。随着新一届全国职业教育工作会议的召开和国务院新决定的发布,人们对职业教育法的修订再次充满期待。2008年,十一届全国人大常委会将修订职教法作为教育法律的唯一立法规划,列入当届任期五年内完成的第一类项目中。2011年,教育部将修订草案的送审稿提交国务院审议,其间也广泛在各领域征求意见。
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关键词
法的原则
全国职业教育工作会议
全国人大常委会
修订草案
职业教育
法
2008年
职教
法
立
法
规划
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职称材料
地理指导学习法的原则与整合
3
作者
张定成
《内蒙古教育(B)》
2011年第1期44-45,共2页
一、引言 一位“优秀的地理教师”把自己精心准备的,既有教案又有学案的课讲完,问学生收获多少,多数学生直摇头。这样的授课结果确实值得深思,思考怎样的地理教学才是有效的教学。
关键词
地理教师
法的原则
指导学习
整合
地理教学
学生
学案
教案
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职称材料
论金融监管法的基本原则
被引量:
5
4
作者
朱志权
李国献
《东华理工学院学报(社会科学版)》
2007年第3期238-241,共4页
金融监管法的原则是整个金融监管活动的指导思想和出发点,是金融监管法律的灵魂和基本精神所在,它具有弥补成文法缺陷的功能。我国学界尚未对金融监管法的原则形成统一的认识,深入的探讨亦不多。依法监管、公平与公正监管、适度监管、...
金融监管法的原则是整个金融监管活动的指导思想和出发点,是金融监管法律的灵魂和基本精神所在,它具有弥补成文法缺陷的功能。我国学界尚未对金融监管法的原则形成统一的认识,深入的探讨亦不多。依法监管、公平与公正监管、适度监管、高效监管四原则集中反映了金融监管关系对法律的调整和规范的要求,科学地抽象和概括了金融监管法的基本精神和共同本质,共同构成了金融监管法的原则体系。
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关键词
金融监管
法的原则
适度监管
高效监管
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职称材料
浅论经济法的基本原则
5
作者
裴朝霞
《哲理(论坛版)》
2010年第3期92-92,118,共2页
经济法的基本原则是经济研究的基本问题之一,与经济法的研究对象和本质密切相关。在现阶段关于我国经济法的基本原则的讨论分歧众多,说明该研究在我国尚不成熟,其支撑理论仍待完善,目前确定我国经济法的基本原则条件尚不具备。随着...
经济法的基本原则是经济研究的基本问题之一,与经济法的研究对象和本质密切相关。在现阶段关于我国经济法的基本原则的讨论分歧众多,说明该研究在我国尚不成熟,其支撑理论仍待完善,目前确定我国经济法的基本原则条件尚不具备。随着经济法的不断发展和相关理论研究的不新深入,对经济法研究具有重要意义的基本原则研究终将完善并标示经济法学理论的成熟。
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关键词
法的原则
经济
法的
基本
原则
社会本位
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职称材料
少摩拳打法的八大原则
6
作者
李晓航
《少林与太极》
2015年第5期20-23,共4页
凡技击之道,以击倒对手为目的。各门武术,因其形式和内容而有差别。少摩拳的打法,以其技法上的独到之处,形成了一些打法的原则,对于传统武术的传承和学习研究有着重要的现实意义。
关键词
打
法
传统武术
形式和内容
法的原则
学习研究
技击
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职称材料
经济法的基本原则
7
作者
郝翠兰
《中国校外教育(中旬)》
2010年第2期22-22,共1页
经济法的基本原则是经济法学研究的基本问题之一,与经济法的研究对象和本质密切相关。在现阶段,关于我国经济法的基本原则的讨论分歧众多,说明该研究在我国尚不成熟,其支撑理论仍待完善。目前,确定我国经济法的基本原则条件尚不具备。...
经济法的基本原则是经济法学研究的基本问题之一,与经济法的研究对象和本质密切相关。在现阶段,关于我国经济法的基本原则的讨论分歧众多,说明该研究在我国尚不成熟,其支撑理论仍待完善。目前,确定我国经济法的基本原则条件尚不具备。随着经济法的不断发展和相关理论研究的不断深入,对经济法研究具有重要意义的基本原则,研究终将完善并标示经济法学理论的成熟。
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关键词
法的原则
经济
法的
基本
原则
社会本位
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职称材料
商鞅法治思想的价值透视
被引量:
3
8
作者
唐华琳
《嘉兴学院学报》
2004年第4期109-112,共4页
该文认为,对商鞅法治理论的价值评价,不能只是停留在功利层面的分析,而更要注重其具有普遍性意义的法治基本原则和法治精神的透视。商鞅在法的功能方面提出了"缘法而治"的理念,强调法的理论化、制度化和整顿吏治、富国强兵的...
该文认为,对商鞅法治理论的价值评价,不能只是停留在功利层面的分析,而更要注重其具有普遍性意义的法治基本原则和法治精神的透视。商鞅在法的功能方面提出了"缘法而治"的理念,强调法的理论化、制度化和整顿吏治、富国强兵的作用;在法的原则方面则包含了法的普遍性原则、平等性原则、公正性原则和统一性原则。这些原则在今天建设社会主义法治国家中仍有重要的借鉴意义。对商鞅法治理论中包含的尊君弱民,严刑峻法、重利弃义等糟粕,则应加以分析批判。
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关键词
商鞅
法
治
法的
功能
法的原则
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职称材料
辩证法:高级的理性运动
9
作者
卞敏
《江海学刊》
CSSCI
北大核心
1989年第5期93-96,共4页
辩证法是高级的理性运动,即“理性是辩证的”。黑格尔在《逻辑学》中反复强调的辩证法与理性之间有着必然联系这一思想受到列宁的重视。列宁在《哲学笔记》中,摘录了黑格尔《逻辑学·存在论》中的一段话:“我们称之为辩证法的是...
辩证法是高级的理性运动,即“理性是辩证的”。黑格尔在《逻辑学》中反复强调的辩证法与理性之间有着必然联系这一思想受到列宁的重视。列宁在《哲学笔记》中,摘录了黑格尔《逻辑学·存在论》中的一段话:“我们称之为辩证法的是高级的理性运动,在这种运动中,那些看起来似乎是完全分开的规定通过自己,通过它们本身而相互转化,前提则被扬弃。”列宁在这段话的左边注了“诡辩和辩证法”的字样,因为黑格尔和列宁在这里是从区分诡辩论和辩证法的原则界限的背景下,思考了辩证法的基础和性质。
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关键词
辩证
法
理性
运动
《逻辑学》
《哲学笔记》
黑格尔
法的原则
诡辩论
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职称材料
唯物主义法学的基础
被引量:
1
10
作者
弗·米·瑟雷赫
於海梅(译)
贾丽媛(译)
《法治现代化研究》
2018年第6期165-173,共9页
文章试图展示唯物主义法学理论的基础,其不同于法律实证主义的理论,不会将社会中现有的法仅仅归于国家法。根据唯物主义法学理论,真正的法是经济关系的法律形式并具有客观性。法形式的普遍原则构成客观法的内容,其作为可能的所有合理性...
文章试图展示唯物主义法学理论的基础,其不同于法律实证主义的理论,不会将社会中现有的法仅仅归于国家法。根据唯物主义法学理论,真正的法是经济关系的法律形式并具有客观性。法形式的普遍原则构成客观法的内容,其作为可能的所有合理性而存在。通过三种形式将客观法转变为现实:国家实在法、个体的个人权利和由具体法律关系参与者调整的具体法。
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关键词
唯物主义
法
学理论
实证主义
法
学
客观
法
实在
法
个人权利
具体
法
法的原则
法
作为可能
真正的
法
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职称材料
主题教学法在作文课堂的再探索
被引量:
1
11
作者
钟金卿
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2014年第6期113-114,共2页
“作文主题教学”是针对传授写作技巧的一种方法,所谓主题教学指的是作文课堂以一个主题为核心,为实现教学目标,创建相关的知识点,再通过学生的实践,实现学生写作技巧的迁移,使学生从根本上提高写作水平.一、主题教学法的原则主题教学...
“作文主题教学”是针对传授写作技巧的一种方法,所谓主题教学指的是作文课堂以一个主题为核心,为实现教学目标,创建相关的知识点,再通过学生的实践,实现学生写作技巧的迁移,使学生从根本上提高写作水平.一、主题教学法的原则主题教学法的首要原则是快乐。无数的教育工作早就指出了情绪与学习之间的关系.积极的情绪能够促进学习。试想,很多盲生艮惧作文、厌烦作文,又怎么能够写出好文章呢?
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关键词
主题教学
法
作文
课堂
写作技巧
教学目标
法的原则
教育工作
知识点
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职称材料
行政法上义务的承受研究
12
作者
田宏伟
王海洋
《商丘师范学院学报》
CAS
2013年第10期105-108,共4页
行政法上义务的承受是指在义务尚未履行的情形之下,义务人死亡或者被注销,此时是消灭行政法上的义务,还是使义务发生转移,若发生义务转移即为行政法上义务的承受。行政法上的义务具有非自愿性、公共性和人身专属性的特征,不可能完全采...
行政法上义务的承受是指在义务尚未履行的情形之下,义务人死亡或者被注销,此时是消灭行政法上的义务,还是使义务发生转移,若发生义务转移即为行政法上义务的承受。行政法上的义务具有非自愿性、公共性和人身专属性的特征,不可能完全采取私法上的义务承受模式,而应当在遵循原则上不承受,例外的予以承受路径的前提下,从时效、义务承受类型法定、义务承受主体法定、程序法定入手规制行政法上的义务承受。
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关键词
行政
法
上义务的承受
行政
法
上义务的性质
行政
法
上义务承受
的原则
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职称材料
应依法对待到龄未满届的常委会组成人员辞职问题
13
作者
翟峰
《人大研究》
2015年第12期21-22,共2页
按照现行地方组织法的原则规定,我认为应依法由已满退休年龄但未满届的常委会组成人员自己确定是否主动提出辞去常委会组成人员职务的书面申请,在经常委会例会依法决定接受其辞去常委会组成人员职务之后,有关方面再为其办理退休手续。
关键词
组成人员
常委会
辞职
法的原则
地方组织
书面申请
退休年龄
退休手续
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职称材料
浅谈《档案法》立法研究问题
14
作者
薄春兰
《档案管理》
北大核心
2011年第6期94-94,共1页
关于档案立法的原则最早见于文献的是1998年方鸣发表在《档案学通讯》上的《论档案立法的原则》。认为:“档案立法的原则不外乎是两条,即保护原则和惩戒原则。”从那以后至2011年6月,在篇名涉及“档案立法”的118篇文献中,文中提及...
关于档案立法的原则最早见于文献的是1998年方鸣发表在《档案学通讯》上的《论档案立法的原则》。认为:“档案立法的原则不外乎是两条,即保护原则和惩戒原则。”从那以后至2011年6月,在篇名涉及“档案立法”的118篇文献中,文中提及“立法原则”的有81篇,占68.64%。其中篇名中包含“立法原则”的只有8篇,仅占6.78%。
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关键词
《档案
法
》
立
法
研究
《档案学通讯》
法的原则
立
法
原则
1998年
保护
原则
档案立
法
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职称材料
分层教学法在高三教学备考阶段的应用
15
作者
贾丽萍
《高中数理化》
2013年第8期21-22,共2页
近年来,高中入学人数的不断增加使得学生群体的差异性逐渐增大,对高三数学备考产生了极大的影响.如果教师忽视学生的差异性,仍以统一的教学要求和方法来组织复习课程,不仅降低备考效率,而且容易加重学生的负担,造成严重的两极分...
近年来,高中入学人数的不断增加使得学生群体的差异性逐渐增大,对高三数学备考产生了极大的影响.如果教师忽视学生的差异性,仍以统一的教学要求和方法来组织复习课程,不仅降低备考效率,而且容易加重学生的负担,造成严重的两极分化.为此,教师有必要深入了解目前学生备考过程中存在的问题和不足,引入分层教学的手法,并科学理解这一教学手法的原则,探讨其具体的教学对策,为提高学生的数学复习效率奠定重要基础.
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关键词
分层教学
法
高三数学
备考
学生群体
应用
复习效率
求和方
法
法的原则
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职称材料
《中华人民共和国民法总则》10月1日起施行
16
《共产党员(河北)》
2017年第19期46-46,共1页
2017年3月15日通过发布的《中华人民共和国民法总则》,自2017年10月1日起实施.民法总则涉及民众生活的方方面面,被视为“社会生活的百科全书”.民法总则通过后暂不废止民法通则,民法总则与民法通则规定不-致的,根据新法优于旧法的原则,...
2017年3月15日通过发布的《中华人民共和国民法总则》,自2017年10月1日起实施.民法总则涉及民众生活的方方面面,被视为“社会生活的百科全书”.民法总则通过后暂不废止民法通则,民法总则与民法通则规定不-致的,根据新法优于旧法的原则,适用民法总则的规定.
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关键词
中华人民共和国
民
法
总则
民
法
通则
民众生活
百科全书
社会生活
法的原则
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职称材料
检察改革应深化“依法独立”宪法原则的理解
17
作者
蒋德海
《人民检察》
北大核心
2017年第1期60-62,共3页
“依法独立”是我国宪法对司法机关行使司法权的原则规定。深化检察改革,应当在宪法的原则下进行,并必须有利于宪法原则的实施。但宪法规定的“依法独立”原则在我国司法实践中仍存在如何全面落实的问题,关于“依法独立”的理解,无...
“依法独立”是我国宪法对司法机关行使司法权的原则规定。深化检察改革,应当在宪法的原则下进行,并必须有利于宪法原则的实施。但宪法规定的“依法独立”原则在我国司法实践中仍存在如何全面落实的问题,关于“依法独立”的理解,无论是对其理论内涵还是在司法实践中都尚未形成共识,这显然不利于我国司体体制改革的深化。“依法独立”宪法原则概括起来主要有四个特点:
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关键词
宪
法
原则
检察改革
司
法
实践
司
法
机关
法的原则
体制改革
司
法
权
原文传递
侵权责任与添附竞合下的救济路径探析
被引量:
1
18
作者
赵月婷
《山东法官培训学院学报》
2012年第4期36-38,共3页
【要点】 当侵权责任与添附发生竞合时,单纯适用侵权责任的有关规则,不能体现“物尽其用”的效益原则。因此,还应适用物权法的原则。
关键词
侵权责任
路径
救济
竟合
效益
原则
物尽其用
法的原则
竞合
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职称材料
韩非子的中央集权制国家建构思想
19
作者
汪蕾
《重庆科技学院学报(社会科学版)》
2010年第19期48-50,共3页
阐述了韩非子的中央集权制思想的理论基础及韩非子提出的中央集权制国家的政治统治模式和制度架构。认为韩非子的中央集权制思想和制度设想适应当时时代的需要,顺应了历史潮流,为大一统的中央集权制国家的建立提供了理论依据。
关键词
韩非子
中央集权制
统治模式
法的原则
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职称材料
树立道德高线严守纪律底线明确规矩红线
20
作者
王平
《活力》
2016年第8期10-10,共1页
坚持问题导向、坚持正面引导、坚持纪严于法的原则要求,是党员领导干部立德、立言、立行的重要标尺。作为县委书记,应做在前面、干在实处,让铁纪发力、规矩生威。
关键词
纪律
高线
道德
党员领导干部
正面引导
法的原则
县委书记
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职称材料
题名
法律文本中“法的原则”条款的设置论析
被引量:
4
1
作者
汪全胜
张鹏
机构
山东大学(威海)法学院
鲁东大学法学院
出处
《山东大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2012年第6期22-28,共7页
基金
2010年教育部“新世纪优秀人才支持计划”资助
国家社科基金“法的结构规范化研究”(项目批准号11BFX003)的阶段性成果
文摘
法的原则条款一般规定在法的总则中,构成了该法规则的基础或本源的基本准则或原理的条款。它的价值在于确保法的规则的正当性、指导法律解释、判断法律冲突以及进行法律的漏洞补充;其设定依据不仅在于它所调整的对象的性质与种类,而且要求与宪法的原则与规定为基础。法的原则条款在司法适用过程中须严格遵守一定的条件与程序,即在规则不能的情况下,通过将法的原则具体化而引申为能够裁判案件的具体规则。我国法的原则条款设置在结构技术以及语言表达技术上需进一步改进与完善。
关键词
法的原则
法的
规则
设置依据
设置技术
Keywords
the principle of law
the rules of the law
setting basis
setting technology
分类号
D920.0 [政治法律—法学]
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职称材料
题名
修法的原则
2
作者
陈衍
出处
《职业技术教育》
北大核心
2014年第21期4-4,共1页
文摘
时至今日,职教法的修订还是一件未完成的工作。职教战线瞩望,十二届全国人大常委会能尽早推动这项工作。随着新一届全国职业教育工作会议的召开和国务院新决定的发布,人们对职业教育法的修订再次充满期待。2008年,十一届全国人大常委会将修订职教法作为教育法律的唯一立法规划,列入当届任期五年内完成的第一类项目中。2011年,教育部将修订草案的送审稿提交国务院审议,其间也广泛在各领域征求意见。
关键词
法的原则
全国职业教育工作会议
全国人大常委会
修订草案
职业教育
法
2008年
职教
法
立
法
规划
分类号
G719.2 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
地理指导学习法的原则与整合
3
作者
张定成
机构
湖北省恩施市龙凤高级中学
出处
《内蒙古教育(B)》
2011年第1期44-45,共2页
文摘
一、引言 一位“优秀的地理教师”把自己精心准备的,既有教案又有学案的课讲完,问学生收获多少,多数学生直摇头。这样的授课结果确实值得深思,思考怎样的地理教学才是有效的教学。
关键词
地理教师
法的原则
指导学习
整合
地理教学
学生
学案
教案
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
论金融监管法的基本原则
被引量:
5
4
作者
朱志权
李国献
机构
东华理工大学文法与艺术学院
厦门大学法学院
出处
《东华理工学院学报(社会科学版)》
2007年第3期238-241,共4页
文摘
金融监管法的原则是整个金融监管活动的指导思想和出发点,是金融监管法律的灵魂和基本精神所在,它具有弥补成文法缺陷的功能。我国学界尚未对金融监管法的原则形成统一的认识,深入的探讨亦不多。依法监管、公平与公正监管、适度监管、高效监管四原则集中反映了金融监管关系对法律的调整和规范的要求,科学地抽象和概括了金融监管法的基本精神和共同本质,共同构成了金融监管法的原则体系。
关键词
金融监管
法的原则
适度监管
高效监管
Keywords
financial regulation
the principle of the law
moderate regulation
high efficiency regulation
分类号
DF438 [政治法律—经济法学]
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职称材料
题名
浅论经济法的基本原则
5
作者
裴朝霞
机构
西北政法大学
出处
《哲理(论坛版)》
2010年第3期92-92,118,共2页
文摘
经济法的基本原则是经济研究的基本问题之一,与经济法的研究对象和本质密切相关。在现阶段关于我国经济法的基本原则的讨论分歧众多,说明该研究在我国尚不成熟,其支撑理论仍待完善,目前确定我国经济法的基本原则条件尚不具备。随着经济法的不断发展和相关理论研究的不新深入,对经济法研究具有重要意义的基本原则研究终将完善并标示经济法学理论的成熟。
关键词
法的原则
经济
法的
基本
原则
社会本位
分类号
D90 [政治法律—法学理论]
下载PDF
职称材料
题名
少摩拳打法的八大原则
6
作者
李晓航
出处
《少林与太极》
2015年第5期20-23,共4页
文摘
凡技击之道,以击倒对手为目的。各门武术,因其形式和内容而有差别。少摩拳的打法,以其技法上的独到之处,形成了一些打法的原则,对于传统武术的传承和学习研究有着重要的现实意义。
关键词
打
法
传统武术
形式和内容
法的原则
学习研究
技击
分类号
G819 [文化科学—体育学]
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职称材料
题名
经济法的基本原则
7
作者
郝翠兰
机构
邢台市财贸学校
出处
《中国校外教育(中旬)》
2010年第2期22-22,共1页
文摘
经济法的基本原则是经济法学研究的基本问题之一,与经济法的研究对象和本质密切相关。在现阶段,关于我国经济法的基本原则的讨论分歧众多,说明该研究在我国尚不成熟,其支撑理论仍待完善。目前,确定我国经济法的基本原则条件尚不具备。随着经济法的不断发展和相关理论研究的不断深入,对经济法研究具有重要意义的基本原则,研究终将完善并标示经济法学理论的成熟。
关键词
法的原则
经济
法的
基本
原则
社会本位
分类号
D922.29 [政治法律—经济法学]
D90 [政治法律—法学理论]
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职称材料
题名
商鞅法治思想的价值透视
被引量:
3
8
作者
唐华琳
机构
嘉兴学院法学院
出处
《嘉兴学院学报》
2004年第4期109-112,共4页
文摘
该文认为,对商鞅法治理论的价值评价,不能只是停留在功利层面的分析,而更要注重其具有普遍性意义的法治基本原则和法治精神的透视。商鞅在法的功能方面提出了"缘法而治"的理念,强调法的理论化、制度化和整顿吏治、富国强兵的作用;在法的原则方面则包含了法的普遍性原则、平等性原则、公正性原则和统一性原则。这些原则在今天建设社会主义法治国家中仍有重要的借鉴意义。对商鞅法治理论中包含的尊君弱民,严刑峻法、重利弃义等糟粕,则应加以分析批判。
关键词
商鞅
法
治
法的
功能
法的原则
Keywords
Shangyang(jurist in Qin Dynasty)
constitutionality
function of law
law principles.
分类号
D929 [政治法律—法学]
下载PDF
职称材料
题名
辩证法:高级的理性运动
9
作者
卞敏
机构
江苏省社会科学院哲学所
出处
《江海学刊》
CSSCI
北大核心
1989年第5期93-96,共4页
文摘
辩证法是高级的理性运动,即“理性是辩证的”。黑格尔在《逻辑学》中反复强调的辩证法与理性之间有着必然联系这一思想受到列宁的重视。列宁在《哲学笔记》中,摘录了黑格尔《逻辑学·存在论》中的一段话:“我们称之为辩证法的是高级的理性运动,在这种运动中,那些看起来似乎是完全分开的规定通过自己,通过它们本身而相互转化,前提则被扬弃。”列宁在这段话的左边注了“诡辩和辩证法”的字样,因为黑格尔和列宁在这里是从区分诡辩论和辩证法的原则界限的背景下,思考了辩证法的基础和性质。
关键词
辩证
法
理性
运动
《逻辑学》
《哲学笔记》
黑格尔
法的原则
诡辩论
分类号
B024 [哲学宗教—哲学理论]
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职称材料
题名
唯物主义法学的基础
被引量:
1
10
作者
弗·米·瑟雷赫
於海梅(译)
贾丽媛(译)
机构
俄罗斯国立司法大学法和司法权的理论与历史研究部
南京师范大学法学院科研机构
中国法治现代化研究院法治发展战略研究所
南京师范大学法学院
出处
《法治现代化研究》
2018年第6期165-173,共9页
文摘
文章试图展示唯物主义法学理论的基础,其不同于法律实证主义的理论,不会将社会中现有的法仅仅归于国家法。根据唯物主义法学理论,真正的法是经济关系的法律形式并具有客观性。法形式的普遍原则构成客观法的内容,其作为可能的所有合理性而存在。通过三种形式将客观法转变为现实:国家实在法、个体的个人权利和由具体法律关系参与者调整的具体法。
关键词
唯物主义
法
学理论
实证主义
法
学
客观
法
实在
法
个人权利
具体
法
法的原则
法
作为可能
真正的
法
Keywords
materialist jurisprudence
pragmatic jurisprudence
objective law
positive law
individual rights
legal principles
law as a possibility
real law
分类号
D90 [政治法律—法学理论]
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职称材料
题名
主题教学法在作文课堂的再探索
被引量:
1
11
作者
钟金卿
机构
福建泉州市盲聋哑学校
出处
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2014年第6期113-114,共2页
文摘
“作文主题教学”是针对传授写作技巧的一种方法,所谓主题教学指的是作文课堂以一个主题为核心,为实现教学目标,创建相关的知识点,再通过学生的实践,实现学生写作技巧的迁移,使学生从根本上提高写作水平.一、主题教学法的原则主题教学法的首要原则是快乐。无数的教育工作早就指出了情绪与学习之间的关系.积极的情绪能够促进学习。试想,很多盲生艮惧作文、厌烦作文,又怎么能够写出好文章呢?
关键词
主题教学
法
作文
课堂
写作技巧
教学目标
法的原则
教育工作
知识点
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
行政法上义务的承受研究
12
作者
田宏伟
王海洋
机构
商丘师范学院法学院
南京大学法学院
出处
《商丘师范学院学报》
CAS
2013年第10期105-108,共4页
文摘
行政法上义务的承受是指在义务尚未履行的情形之下,义务人死亡或者被注销,此时是消灭行政法上的义务,还是使义务发生转移,若发生义务转移即为行政法上义务的承受。行政法上的义务具有非自愿性、公共性和人身专属性的特征,不可能完全采取私法上的义务承受模式,而应当在遵循原则上不承受,例外的予以承受路径的前提下,从时效、义务承受类型法定、义务承受主体法定、程序法定入手规制行政法上的义务承受。
关键词
行政
法
上义务的承受
行政
法
上义务的性质
行政
法
上义务承受
的原则
分类号
D912.1 [政治法律—宪法学与行政法学]
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职称材料
题名
应依法对待到龄未满届的常委会组成人员辞职问题
13
作者
翟峰
出处
《人大研究》
2015年第12期21-22,共2页
文摘
按照现行地方组织法的原则规定,我认为应依法由已满退休年龄但未满届的常委会组成人员自己确定是否主动提出辞去常委会组成人员职务的书面申请,在经常委会例会依法决定接受其辞去常委会组成人员职务之后,有关方面再为其办理退休手续。
关键词
组成人员
常委会
辞职
法的原则
地方组织
书面申请
退休年龄
退休手续
分类号
D624 [政治法律—中外政治制度]
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职称材料
题名
浅谈《档案法》立法研究问题
14
作者
薄春兰
机构
扶沟县档案局
出处
《档案管理》
北大核心
2011年第6期94-94,共1页
文摘
关于档案立法的原则最早见于文献的是1998年方鸣发表在《档案学通讯》上的《论档案立法的原则》。认为:“档案立法的原则不外乎是两条,即保护原则和惩戒原则。”从那以后至2011年6月,在篇名涉及“档案立法”的118篇文献中,文中提及“立法原则”的有81篇,占68.64%。其中篇名中包含“立法原则”的只有8篇,仅占6.78%。
关键词
《档案
法
》
立
法
研究
《档案学通讯》
法的原则
立
法
原则
1998年
保护
原则
档案立
法
分类号
D922.16 [政治法律—宪法学与行政法学]
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职称材料
题名
分层教学法在高三教学备考阶段的应用
15
作者
贾丽萍
机构
山东省淄博市第十七中学
出处
《高中数理化》
2013年第8期21-22,共2页
文摘
近年来,高中入学人数的不断增加使得学生群体的差异性逐渐增大,对高三数学备考产生了极大的影响.如果教师忽视学生的差异性,仍以统一的教学要求和方法来组织复习课程,不仅降低备考效率,而且容易加重学生的负担,造成严重的两极分化.为此,教师有必要深入了解目前学生备考过程中存在的问题和不足,引入分层教学的手法,并科学理解这一教学手法的原则,探讨其具体的教学对策,为提高学生的数学复习效率奠定重要基础.
关键词
分层教学
法
高三数学
备考
学生群体
应用
复习效率
求和方
法
法的原则
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
《中华人民共和国民法总则》10月1日起施行
16
出处
《共产党员(河北)》
2017年第19期46-46,共1页
文摘
2017年3月15日通过发布的《中华人民共和国民法总则》,自2017年10月1日起实施.民法总则涉及民众生活的方方面面,被视为“社会生活的百科全书”.民法总则通过后暂不废止民法通则,民法总则与民法通则规定不-致的,根据新法优于旧法的原则,适用民法总则的规定.
关键词
中华人民共和国
民
法
总则
民
法
通则
民众生活
百科全书
社会生活
法的原则
分类号
D923 [政治法律—民商法学]
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职称材料
题名
检察改革应深化“依法独立”宪法原则的理解
17
作者
蒋德海
机构
中国检察学基础理论委员会
华东政法大学政治学与公共管理学院
出处
《人民检察》
北大核心
2017年第1期60-62,共3页
文摘
“依法独立”是我国宪法对司法机关行使司法权的原则规定。深化检察改革,应当在宪法的原则下进行,并必须有利于宪法原则的实施。但宪法规定的“依法独立”原则在我国司法实践中仍存在如何全面落实的问题,关于“依法独立”的理解,无论是对其理论内涵还是在司法实践中都尚未形成共识,这显然不利于我国司体体制改革的深化。“依法独立”宪法原则概括起来主要有四个特点:
关键词
宪
法
原则
检察改革
司
法
实践
司
法
机关
法的原则
体制改革
司
法
权
分类号
D926.3 [政治法律—法学]
原文传递
题名
侵权责任与添附竞合下的救济路径探析
被引量:
1
18
作者
赵月婷
机构
青岛市李沧区人民法院
出处
《山东法官培训学院学报》
2012年第4期36-38,共3页
文摘
【要点】 当侵权责任与添附发生竞合时,单纯适用侵权责任的有关规则,不能体现“物尽其用”的效益原则。因此,还应适用物权法的原则。
关键词
侵权责任
路径
救济
竟合
效益
原则
物尽其用
法的原则
竞合
分类号
D920.5 [政治法律—法学]
D923.2 [政治法律—民商法学]
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职称材料
题名
韩非子的中央集权制国家建构思想
19
作者
汪蕾
机构
重庆理工大学人文学院
出处
《重庆科技学院学报(社会科学版)》
2010年第19期48-50,共3页
文摘
阐述了韩非子的中央集权制思想的理论基础及韩非子提出的中央集权制国家的政治统治模式和制度架构。认为韩非子的中央集权制思想和制度设想适应当时时代的需要,顺应了历史潮流,为大一统的中央集权制国家的建立提供了理论依据。
关键词
韩非子
中央集权制
统治模式
法的原则
分类号
B226.5 [哲学宗教—中国哲学]
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职称材料
题名
树立道德高线严守纪律底线明确规矩红线
20
作者
王平
机构
中共讷河市委
出处
《活力》
2016年第8期10-10,共1页
文摘
坚持问题导向、坚持正面引导、坚持纪严于法的原则要求,是党员领导干部立德、立言、立行的重要标尺。作为县委书记,应做在前面、干在实处,让铁纪发力、规矩生威。
关键词
纪律
高线
道德
党员领导干部
正面引导
法的原则
县委书记
分类号
F270 [经济管理—企业管理]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
法律文本中“法的原则”条款的设置论析
汪全胜
张鹏
《山东大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2012
4
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职称材料
2
修法的原则
陈衍
《职业技术教育》
北大核心
2014
0
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职称材料
3
地理指导学习法的原则与整合
张定成
《内蒙古教育(B)》
2011
0
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职称材料
4
论金融监管法的基本原则
朱志权
李国献
《东华理工学院学报(社会科学版)》
2007
5
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职称材料
5
浅论经济法的基本原则
裴朝霞
《哲理(论坛版)》
2010
0
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职称材料
6
少摩拳打法的八大原则
李晓航
《少林与太极》
2015
0
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职称材料
7
经济法的基本原则
郝翠兰
《中国校外教育(中旬)》
2010
0
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职称材料
8
商鞅法治思想的价值透视
唐华琳
《嘉兴学院学报》
2004
3
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职称材料
9
辩证法:高级的理性运动
卞敏
《江海学刊》
CSSCI
北大核心
1989
0
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职称材料
10
唯物主义法学的基础
弗·米·瑟雷赫
於海梅(译)
贾丽媛(译)
《法治现代化研究》
2018
1
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职称材料
11
主题教学法在作文课堂的再探索
钟金卿
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2014
1
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职称材料
12
行政法上义务的承受研究
田宏伟
王海洋
《商丘师范学院学报》
CAS
2013
0
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职称材料
13
应依法对待到龄未满届的常委会组成人员辞职问题
翟峰
《人大研究》
2015
0
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职称材料
14
浅谈《档案法》立法研究问题
薄春兰
《档案管理》
北大核心
2011
0
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职称材料
15
分层教学法在高三教学备考阶段的应用
贾丽萍
《高中数理化》
2013
0
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职称材料
16
《中华人民共和国民法总则》10月1日起施行
《共产党员(河北)》
2017
0
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职称材料
17
检察改革应深化“依法独立”宪法原则的理解
蒋德海
《人民检察》
北大核心
2017
0
原文传递
18
侵权责任与添附竞合下的救济路径探析
赵月婷
《山东法官培训学院学报》
2012
1
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职称材料
19
韩非子的中央集权制国家建构思想
汪蕾
《重庆科技学院学报(社会科学版)》
2010
0
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职称材料
20
树立道德高线严守纪律底线明确规矩红线
王平
《活力》
2016
0
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职称材料
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