苏南地区法英双语人才培养模式研究

为适应苏南地区经济发展和创新高校外语教学，本文以苏州大学和南京师范大学为例．总结法英双语人才培养模式的特点。其中涉及苏南地区法英双语人才培养的必要性、人才培养目标、双语课程设置、师资配置、校际交流合作等各方面，探求法英双语教学中存在的问题，并且提出进一步改善的建议。