浅谈法语专业四级写作高分技巧

2014年法语专业四级考试的写作部分改成了看图作文.面对这一变化,不少学生感觉很难写出好文章.部分学生要么写不出漂亮的句子,要么写不足要求的字数.本文将针对这些困难,从写作的总体思路和遣词造句的技巧两方面浅谈法语专业四级写作的高分技巧.

法语专业四级听写错误分析及教学策略

听写是考察法语专业学生综合语言能力的一种有效测试手段。本文通过分析学生的短文听写,总结听写错误在语音、词汇及语法等方面的规律,并提出相应的听写训练策略,以期有效提高学生的短文听写能力。

基于测试内容视域下法语专业四级考试阅读理解效度的历时研究——以2011—2017年为例

本研究以2011—2017年法语专业四级考试(TFS4)阅读理解真题为样本,从语篇输入角度进行内容效度分析。结果表明,2011—2017年TFS4阅读理解命题总体上具有较高的内容效度,但在语篇长度、文章布局、体裁多样性等方面有待进一步完善。本文最后对TFS4阅读理解命题提出了一些建议。

法语专业四级考试动词的适当形式填空内容效度历时研究(2010-2017)

以2010年至2017年全国高等学校法语专业四级考试(TFS4)动词的适当形式填空真题为样本,从文章长度、文章难度、考点分布、考点层次和动词变位难度等五个维度进行内容效度分析。结果表明,2010年至2017年TFS4动词的适当形式填空试题总体上具有较高的内容效度,但可适当增加句子总数和对个别时态、语式的考查。

刍议全国法语专业四级考试中的听写:任务类型及评分标准

听写是我国全国法语专业四级考试中的一个重要内容，但根据考后报告，这一题项的全国平均分近几年来连续偏低。本文从任务类型及评分标准两方面探究原因，并以《欧洲语言共同参考框架：学习、教学、评估》为理论依据，反思其语境效度。经过分析，本文尝试提出如下建议：（1）全国法语专业四级和八级考试中的听写在难度等级上应保持连续性和一致性；（2）目前的评分标准在一定程度上影响了这一题项的区分度，有待优化；（3）听写任务的设计需要以实际使用语言的情境为依据提高其真实性。

浅谈法语专四复习技巧

在法语专业四级考试的准备阶段，学生往往会遇到一些困难，笔者通过几年来的教学体会，将专四每个部分的复习技巧进行归纳总结。