法国法语联盟最新改革和发展动向研究

1883年成立的法语联盟被公认为世界上第一个语言国际传播机构,致力于传播法语和弘扬法国文化,至今已有140年的历史,堪称语言传播机构的典范。进入21世纪以后,世界语言格局发生重大变革,语言传播机构建设成为各国提升文化软实力的重要手段。面对新的机遇和挑战,法语联盟从体制机制、语言教学、文化传播等多个方面进行了重要改革和创新。法语联盟的最新动向和变化为法语联盟的可持续发展注入了新的动力,也为其他国家的语言国际传播提供了借鉴和启示。

论武汉法语联盟建设与武汉区域外交拓展的互利性

武汉地处中国腹地,区位优势明显,近年来的经济社会发展水平呈现一种奋起直追的态势。经济社会的发展为武汉市开展更好的城市外交创造了条件,而城市外交的有效开展也为武汉综合实力的提升注入更多的活力和动力。透过一个外国语言文化机构在武汉的发展经历,可以看出以文化交流为表现形式的城市外交,与地方经济发展之间的互利性。

法语联盟机构运作模式及对孔子学院的启示

成立孔子学院是中华民族语言文化第一次大规模对外传播的创举,是中国政府促进国际文化交流、维护人类多元文化、共同构建和谐世界的重要举措,在全球软实力语境下对于我国在激烈国际竞争中综合国力的提升具有多维度重要战略意义。然而短期内的迅猛发展与内外环境错综复杂的因素使仅有十年历史的孔子学院的机构运作遭遇一系列问题与挑战。深入研究并理性借鉴全球规模最大、拥有百年悠久历史的法语联盟的成熟运作模式,对孔子学院解决现存问题、实现良性运转和可持续发展具有重要意义。

法语联盟语言课堂教学研究及对孔子学院的启示

在世界各国国力竞争日益激烈的今天,民族语言的国际推广成为增强本国文化软实力、提升综合国力的重要举措。作为我国汉语言国际推广龙头的孔子学院如何尽快解决对外汉语教学的现存问题从而更有成效地推进中国语言文化对外传播是汉语言国际推广中的重要命题。法国法语联盟作为世界上历史最悠久、规模最大的语言国际推广机构,其成熟语言教学理论和成功实践经验对孔子学院的对外汉语教学工作具有重要借鉴和指导意义。

简析法国法语联盟及其对孔子学院的借鉴意义

语言对于文化的承载和沟通有重要意义,世界各国都以建立语言推广机构作为传播本国语言文化的渠道。法语联盟作为语言文化推广机构中的佼佼者,在世界范围内成功地发展了自己的网络;而始建于2004年的孔子学院是应时而生的推广汉语国际的产物。虽然两个语言机构有着不同之处,但对孔子学院而言,法语联盟在语言文化推介中走过的历程,无疑具有重要的借鉴意义。本文旨在通过对法语联盟运营模式及文化教学活动的研究,反思孔子学院的发展模式及任务,以求得出尽可能中肯客观的结论,更好地实现文化的交融和语言的共生。

语言培训中的文化策略——以杭州法语联盟为例

法语联盟是一所致力于法语教学和文化推广的语言培训机构。在杭州,法语联盟通过组织多样化的文化活动以及特色有效的文化推广策略得以立足并发展壮大,在教授语言的同时渗透文化,以文化推动语言学习的热情。

济南法语联盟与布莱恩特大学孔子学院的对比研究

法语联盟以推广法国语言和法语文化，促进中国与法语国家之间的文化、知识和艺术交流为使命。孔子学院致力于促进世界各国（地区）人民对汉语、中国文化、交流合作、友好关系的了解与认识，促进世界多元文化发展，构建和谐世界。本文以济南法语联盟和布莱恩特大学孔子学院的发展为实例，从办学条件、管理及教师团队、教育项目、文化活动、语言考试等方面进行了对比研究。

法语联盟发展策略研究

为适应形势的需要,法语联盟不断调整其发展策略。2007年,法语联盟基金会的成立,使法盟由原先较为松散的组织成为紧密的实体,发挥着总体组织协调、人员招聘培训、分支审核等作用。将语言教学作为工作核心、加强本土人员培训、强化质量评估、调整法盟分支全球布局、实施"法盟网络2020现代化计划"、加强与外交部等部门的合作等都是法语联盟行之有效的发展策略,为我们提供了有益的启示。

论法语联盟对新时代孔子学院的借鉴意义

本文选取已有百年发展历史的法语联盟作为比照对象,从其在华的官方宣传战略、文化活动策划和经济运作策略三个方面与孔子学院进行对比分析,以期对我国孔子学院的战略发展提供借鉴意义。

孔子学院和法语联盟在推广本国语言文化进程中的比较

孔子学院和法语联盟作为中、法两国向世界传播本国语言文化的重要官方机构,都取得了显著的成效,受到了全世界的关注。本文聚焦教学方面,运用比较研究的方法,从教学模式、师资力量、教材质量、办学特色四个维度,着重发掘法语联盟的经验,找出孔子学院的不足,并给出优化措施,以期为孔子学院的更好发展提供借鉴。

孔子学院和法语联盟语言教学比较与启示

作为国际性的语言和文化推广机构,中国的孔子学院和法国的法语联盟具有一定的相似性。该文通过对孔子学院和法语联盟在管理模式、课程、教材、语言水平考试等方面的比较,指出法语联盟语言和推广策略中可供借鉴之处,提出孔子学院发展的可行性建议和对高校外语教学的启示。

法语联盟在湖南地区的发展前景探析

法语联盟创建于1883年,是一个旨在在推广法语语言和法国文化的机构,在全球设立了众多分校。得益于中法良好的外交关系及国际合作,中国境内亦设了19所分校,但湖南没有。基于湖南地区法语学习人数的持续增长,中非博览会在长沙的落地,中法交流不断加强,以及法语成为高考科目之一,湖南地区对法语培训的需求日益凸显,源自法国本土的法语联盟自有其优势。通过民意调查了解湖南地区法语专业及非专业学生、法语老师及湖南普通民众的需求,结合湖南高校法语专业的发展情况,对在湖南省设立法语联盟分校的必要性和可行性进行分析,以更好地满足中部地区对法语学习与提升的需求,平衡法语供需关系。

浅析法国文化对外输出战略——以武汉法语联盟为例

文章认为,法国采取的文化输出战略可概括为三点:加强文化遗产的继承与创新;重视大众文化的传播;以人才交流为纽带,密切人文交流。它对我国的启示在于,中国必须大力发展生产力,稳步推进社会主义现代化建设;要让中国文化在时代的洪流中搏击,随时势的演变而变化;要提倡以人才交流为纽带,重视发展大众文化。

法语联盟的运作策略及启示

法语联盟于1883年在法国创建,以对外传播法语及法语文化为宗旨,是世界上对外传播语言文化的重要机构之一。它历史悠久,宗旨明确,组织灵活,网络广大,适应性强,经历过多次危机考验。本文结合法语联盟的历史和现状,从运作原则、运作模式、运作实务三个层面解读它的运作策略,并探讨其对国家通用语国际传播的启示。

独立学院与法语联盟法语教学模式之比较——以浙江大学城市学院和杭州法语联盟比较为例

近年来，随着中法关系的进一步加强，去法国留学、工作的人越来越多，学习法语成了去法国的必经之路。在不同的机构学习法语的效果是截然不同的。本文以对比的方法从教师和学生两个方面着手分析浙江大学城市学院和杭州法语联盟法语教学的现状和模式，并探讨如何将两者结合培养出优秀的法语人才。

基于法语联盟成功经验的孔子学院发展研究

随着中国国际影响力的增大，学习汉语之风已经成为一股世界潮流，孔子学院的发展潜力巨大。同为语言推广机构，法语联盟所取得的成绩受人注目。本文从师资队伍、课程设置和文化特色三方面分析了法语联盟的成功经验，旨在为中国孔子学院的发展提供参考借鉴。

在天津乐此不疲地寻找 访天津法语联盟法方校长阳乐山

来自法国的阳乐山是天津法语联盟的法方校长,来天津已有2年之久。在中国和其他法国文化遍及的国家,他已经度过了十余年的时光。'如果你喜爱法国文化,工作中需要使用法语,或者想利用业余时间学习一门外语,计划移民法国、魁北克或其他法语国家和地区,都可以到法语联盟来.'然而,帮助更多人学法语并不是阳乐山唯一的工作,推动不同文化间的沟通交流,促进彼此的理解包容,消除偏见障碍,也是阳乐山一直在做的事。

妮可龙白的《欧盟的孩子们》图片展在北京法语联盟西海校区展出

(法语联盟消息)2008年6月26日至8月3日,由法语联盟和欧洲委员会驻华代表团联合主办的《欧盟的孩子们》图片展在位于北京德胜门内的法语联盟西海校区展出。展览开幕当天,匈牙利驻华使馆文化参赞高博,法语联盟校长安德斯等出席了开幕酒会。《欧盟的孩子们》

枫叶杯法语英语演讲比赛落幕

10月29日,"2004年枫叶杯西南地区大学生英语法语演讲比赛"于晚7点在四川外国语学院举行。来自重庆、四川、云南、贵州几个赛区的15位选手过五关斩六将汇聚重庆。他们时而慷慨陈词,时而以理服人,就如何看待"加中创新伙伴关系"这一比赛题目进行了充分的演绎。能够容纳1500人的大厅涌入了2000多名观众,还有更多的同学聚集在大厅之外希望能够感受到演讲比赛的氛围。"语言是一个非常重要的交流工具,我出生在魁北克省,我的父亲说法语而母亲的母语是英语,这对我产生了非常大的影响。"加拿大驻重庆大使欧阳飞这个新奇的开场白引来了听众的一片笑声。担任本次比赛评委的有加拿大驻北京大使馆文化参赞 IanBurchett、加拿大驻重庆领事欧阳飞、加拿大阿尔伯塔省驻北京办公室领事 David Wong、加拿大曼尼托巴省政府前总理 Howard Pawley以及加拿大温莎大学、加拿大达尔豪西大学、法语联盟、世界银行驻重庆的法国专家等。经过激烈的角逐,四川外国语学院的刘婷获得了法语组的第一名。她在获奖以后对记者表示,能够获得这个荣誉感觉非常幸运,也是对自己学习的一种检验和鼓励。(本文图片由加拿大驻重庆总领事馆提供)