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东华理工大学泛化学本科专业的新时代人才培养模式探究 被引量:1
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作者 陈庆春 邓慧宇 +1 位作者 那兵 李建强 《教育教学论坛》 2020年第16期76-77,共2页
文章基于数个专业的人才培养实践,探究了这些泛化学本科专业在新时代的人才培养途径,概括总结为“立德树人、德育为先,课堂学习、实习实践、科学研究、学科竞赛”模式。这一新时代人才培养模式为人才培养单位提供了借鉴。
关键词 泛化学本科专业 新时代 人才培养模式
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