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提高新英语四级听力的途径及应试对策
被引量:
2
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作者
张晓丽
《辽宁行政学院学报》
2007年第12期147-148,共2页
面对新大学英语四级考试听力题型的变化,本文从提高听力理解能力的途径和应试策略方面提出了建议。
关键词
听
力新题型
听
说
结合
精
听
泛听结合
下载PDF
职称材料
如何提高英语听力水平
2
作者
马晋红
《吕梁教育学院学报》
2002年第4期28-29,共2页
本文从精、泛听结合、听、说结合、创造或利用语言环境、扩大知识面四个方面,就如何提高学生的英语听力水平进行了探讨。
关键词
精
泛听结合
听
说
结合
创造或利用语言环境
扩大知识面
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职称材料
题名
提高新英语四级听力的途径及应试对策
被引量:
2
1
作者
张晓丽
机构
山东工商学院
出处
《辽宁行政学院学报》
2007年第12期147-148,共2页
文摘
面对新大学英语四级考试听力题型的变化,本文从提高听力理解能力的途径和应试策略方面提出了建议。
关键词
听
力新题型
听
说
结合
精
听
泛听结合
分类号
H319.9 [语言文字—英语]
下载PDF
职称材料
题名
如何提高英语听力水平
2
作者
马晋红
机构
吕梁地区教育学院外语系
出处
《吕梁教育学院学报》
2002年第4期28-29,共2页
文摘
本文从精、泛听结合、听、说结合、创造或利用语言环境、扩大知识面四个方面,就如何提高学生的英语听力水平进行了探讨。
关键词
精
泛听结合
听
说
结合
创造或利用语言环境
扩大知识面
Keywords
combination of intensive and extensive listening
combination of listening and spenking
creating or using of language environment
enlarging of knowledge view
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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作者
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1
提高新英语四级听力的途径及应试对策
张晓丽
《辽宁行政学院学报》
2007
2
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职称材料
2
如何提高英语听力水平
马晋红
《吕梁教育学院学报》
2002
0
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职称材料
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