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从知识传播通路整合到泛在知识传播——网络知识传播新趋势
被引量:
9
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作者
欧阳剑
《情报探索》
2013年第6期20-23,共4页
阐释知识传播和泛在知识传播的特性及内涵,认为共享性、多样性、社会化、主动性是泛在知识传播的主要特征。分析泛在知识传播因素,介绍泛在知识传播方式与媒介。
关键词
信息环境
知识
传播
通路整合
泛在知识传播
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职称材料
知识分享社区的泛在知识传播模式研究
被引量:
1
2
作者
林秀瑜
李梦杰
《教育信息技术》
2021年第1期10-15,共6页
信息技术的发展使知识传播方式发生了深刻变化。基于移动互联网,知识分享社区的泛在知识传播,形成了面向泛在情境的个性化需求、面向长尾效应的多样化需求、面向问题解决的专业化需求、面向互动探究的最优化需求的新特点。研究泛在知识...
信息技术的发展使知识传播方式发生了深刻变化。基于移动互联网,知识分享社区的泛在知识传播,形成了面向泛在情境的个性化需求、面向长尾效应的多样化需求、面向问题解决的专业化需求、面向互动探究的最优化需求的新特点。研究泛在知识传播对提升知识分享社区的传播力、建构学习型社会具有重要的意义。文章以我国大型知识分享社区"知乎"为研究对象,从用户、传播渠道、内容生产、互动与效果几个方面分析了泛在知识传播模式。研究发现,媒介化用户从"去中心化"重新出现了"新中心化",泛在传播中出现"沉浸传播"与"参与传播"的现象,内容生产为"用户内容生产"与"专业内容生产"相结合,在泛在知识传播中需要满足"个性化"与"集体性"的互动,用户在泛在知识传播中的获得感既有认知的需求满足、认知盈余分享后的满足,也有娱乐性的满足。
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关键词
知识
传播
泛在
学习
泛在知识传播
知识
分享社区
知乎
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职称材料
题名
从知识传播通路整合到泛在知识传播——网络知识传播新趋势
被引量:
9
1
作者
欧阳剑
机构
广西民族大学图书馆
出处
《情报探索》
2013年第6期20-23,共4页
基金
广西民族大学青年科研项目"新网络环境下的知识传播"(项目编号:2009MDQN26)研究成果之一
文摘
阐释知识传播和泛在知识传播的特性及内涵,认为共享性、多样性、社会化、主动性是泛在知识传播的主要特征。分析泛在知识传播因素,介绍泛在知识传播方式与媒介。
关键词
信息环境
知识
传播
通路整合
泛在知识传播
Keywords
information environment
knowledge dissemination
path integration
ubiquitous knowledge dissemination
分类号
G20 [文化科学—传播学]
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职称材料
题名
知识分享社区的泛在知识传播模式研究
被引量:
1
2
作者
林秀瑜
李梦杰
机构
华南师范大学教育信息技术学院
广州大学网络与现代教育技术中心
出处
《教育信息技术》
2021年第1期10-15,共6页
基金
广东省教育厅2017年重点平台及科研项目青年创新人才类项目“泛在学习环境下知识分享社区的传播模式研究”(项目编号:2017WQNCX126)的研究成果。
文摘
信息技术的发展使知识传播方式发生了深刻变化。基于移动互联网,知识分享社区的泛在知识传播,形成了面向泛在情境的个性化需求、面向长尾效应的多样化需求、面向问题解决的专业化需求、面向互动探究的最优化需求的新特点。研究泛在知识传播对提升知识分享社区的传播力、建构学习型社会具有重要的意义。文章以我国大型知识分享社区"知乎"为研究对象,从用户、传播渠道、内容生产、互动与效果几个方面分析了泛在知识传播模式。研究发现,媒介化用户从"去中心化"重新出现了"新中心化",泛在传播中出现"沉浸传播"与"参与传播"的现象,内容生产为"用户内容生产"与"专业内容生产"相结合,在泛在知识传播中需要满足"个性化"与"集体性"的互动,用户在泛在知识传播中的获得感既有认知的需求满足、认知盈余分享后的满足,也有娱乐性的满足。
关键词
知识
传播
泛在
学习
泛在知识传播
知识
分享社区
知乎
分类号
G521 [文化科学—教育技术学]
G206 [文化科学—传播学]
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作者
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1
从知识传播通路整合到泛在知识传播——网络知识传播新趋势
欧阳剑
《情报探索》
2013
9
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职称材料
2
知识分享社区的泛在知识传播模式研究
林秀瑜
李梦杰
《教育信息技术》
2021
1
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