网络直播视角下的泛娱乐思潮研究--以大学生群体为例

在资本助推与新媒体技术的协同作用下,娱乐开始逐渐越界于娱乐之上,超越其核心限度,逐渐渗透在社会各个层度,成为影响青年学生思想的重要因素。网络直播,作为泛娱乐化视阈下新兴的一种娱乐方式,依附网络文化开始高速、蓬勃兴起与发展。大学生作为网络直播用户的重要组成部分,其心理状态与价值观取向变化,一定程度上能够在直播中得以体现。因此,本文从大学生观看网络直播的现状以及其对于当下网络直播中存在的各种现象入手,探究泛娱乐化思潮对大学生群体价值观的消极影响,并针对性地提出了消除策略。

泛娱乐主义思潮下大学生主流意识形态认同三维研究

从理论维度而言,当泛娱乐主义成为一种杂糅着历史虚无主义、民粹主义、民族主义、新自由主义等思潮而蔓延的社会思潮时,必然成为与主流意识形态相对立的批判对象。从现实维度而言,泛娱乐主义思潮的蔓延弱化了主流意识形态在大学生中的传播力;弱化了主流意识形态对大学生的价值引领;破坏了高校主流意识形态教育生态系统。从实践维度而言,泛娱乐主义思潮下加强大学生对主流意识形态的认同,要掌握新媒体话语权,巩固壮大主流意识形态阵地;发挥主渠道作用,提升主流意识形态影响力;丰富和创新宣传方式,提升主流意识形态传播力。

泛娱乐化思潮解构青少年价值观的逻辑理路与应对策略

在商业逻辑、媒介逻辑、个体心理逻辑以及各类思潮的耦合作用下,娱乐逐渐超越自身界限渗透到社会诸领域,形成泛娱乐化思潮。该思潮呈现出价值取向庸俗化、媒介导向娱乐化、内容供给虚幻化、话语表达浅层化等特征,正逐步解构青少年价值观。为此,应坚持用党的创新理论武装青少年,加强社会主义核心价值观教育、话语体系的创新传播以及新型媒体交往方式与环境的构建,防止青少年被“愚乐”奴役。

泛娱乐主义思潮下大学生思想政治教育的应对策略

互联网的普及拓宽了大学生获取信息的渠道,良莠不齐的网络信息和思想观念对大学生的价值观造成巨大影响。在泛娱乐主义思潮的冲击下,大学生呈现出对互联网媒介依赖程度高、追逐热点、热衷圈层化社交的特征。在大学生主流价值观弱化、理性思辨能力降低、思考能力钝化的困境下,思想政治教育应该以主流价值为导向,传播社会正能量,巧用大数据算法,发挥先进人物影响力。

社会思潮研究的五重论域——以“泛娱乐”思潮为例

党的二十大报告进一步提出加快构建中国特色哲学社会科学学科体系、学术体系、话语体系的要求。文章以“泛娱乐”思潮研究为例,从“泛娱乐”思潮理论研究的论域论出发,探索了包含本体论、认识论、价值论、实践论在内的社会思潮研究的五重论域。这五重论域立足社会思潮是人民的评价活动之本质,兼具量化研究与质性研究的优势,兼顾客观性与价值性的要求,关涉文本经验与现实基础,但仍旧存在自发性、散在性和割裂性的特点。社会思潮的研究方法同样贡献于知识建构,应当加快开展自觉的、系统的、整体的方法论研究,以在中国特色哲学社会科学的构建中贡献力量。

泛娱乐化思潮对大学生道德观念的冲击与应对

泛娱乐化思潮是以消费主义和享乐主义思想为核心的社会思想潮流,其娱乐至上的价值观念与大学生的价值要求对立,会对大学生的道德观念产生一定的冲击,使其道德认知肤浅化、道德情感模糊化、道德信念庸俗化、道德意志薄弱化以及道德行为功利化。应对泛娱乐化思潮对大学生思想道德观念的冲击,需要政府、媒体、高校和家庭四个方面的协同努力,引导大学生正确看待和克服泛娱乐化思潮对道德观念的消极影响,提高思想政治教育的实效性。

泛娱乐化思潮对高校思政教育的消极影响及引导路径探究

作为开展主流意识形态教育重要场所的高校,近年来遭受了泛娱乐化思潮的冲击。高校必须要通过培养高素质的教育者、加强校园文化建设、整合优化校园新媒体平台、加大高校学生价值观的引导力度、加强高校学生的心理健康教育等途径,抵御泛娱乐化思潮对高校思想政治教育的侵蚀。

辨识引领与守正创新:发挥思政课有效应对泛娱乐化思潮的作用

泛娱乐化思潮遵循资本逻辑,包含消费主义内容,夹杂诸多不良思潮和错误价值观。泛娱乐化思潮的传播影响大学生主流意识形态的认同、价值观的培育和审美情趣的塑造,对高校思想政治教育构成极大冲击。思政课作为高校落实立德树人根本任务的重要课程,应坚守主流意识形态阵地,坚定主流价值观立场,通过积极探索辨析泛娱乐化思潮的实施策略,发挥其在大学生意识形态引领过程中的积极作用。

应对泛娱乐主义思潮对青年精神生活的解构

泛娱乐主义思潮是在现代媒介与资本逻辑合谋下催生的以娱乐至上为价值根基的社会思潮,表现为娱乐的泛化与极化。泛娱乐主义思潮在青年群体中蔓延,致使青年心理生活趋于堕落、文化生活落入庸俗、心灵活动陷入无序,其背后是以非理性因素解构青年精神生活的核心概念、以精准传播限制青年精神生活的内容选择、以物质主义冲击青年精神生活的发展动力、以价值虚无侵蚀青年精神生活的崇高目标。对此,可从回归理性思考、丰富价值体验、关注内在需求三个方面着手,促使青年精神生活向着崇高的方向发展。

泛娱乐化思潮影响下大学生集体主义价值观培育研究

网络的迅速发展,进一步扩大了以消费主义、享乐主义为核心的泛娱乐化对大学生集体主义观念的负面影响,主要表现为以自我为中心、集体意识淡薄、集体与个人关系认识弱化三方面。对此,文章提出通过营造网络环境、渲染校园文化优化教育环境;借助新型网络载体、举办集体实践活动拓宽教育途径;树立合作共同体理念、发挥朋辈榜样作用加强大学生自我教育,尽可能消除泛娱乐化思潮对集体主义教育影响,进一步提高思想政治教育实效性。

网络泛娱乐主义思潮对青年价值观的冲击及其应对

作为一种裹挟着享乐主义、消费主义、功利主义内核的社会思潮,网络泛娱乐主义在商业资本逻辑的驱动下搭载着智能媒介发展的快车在网络空间中蔓延,抢占主流文化的传播空间。从衍生机理上看,智能媒介的发展客观上为其形成提供技术支持,商业资本的驱动是其形成的根本因素,青年价值观尚不成熟是其形成的内在原因。在网络泛娱乐主义思潮的影响下,青年的价值观开始出现“三大表征”,即消费观上的符号消费主义盛行、历史观上的历史虚无主义泛滥、审美观上的信仰庸俗主义渗透。引导网络娱乐从无序走向有序,既需要借助国家力量依法依规加以调控,也需要媒体从业者和媒介平台增强责任自觉,更需要青年增强自律意识、不断提高媒介素养。

泛娱乐化思潮下强化大学生主流价值认同探析

在网络媒体的助推之下,泛娱乐化思潮已逐渐异化为一种非主流意识形态,不仅造成“娱乐越界”,而且带有“愚乐”倾向,给新时代大学生主流价值认同带来了严峻的挑战。在泛娱乐化思潮影响下,部分大学生价值认知浅表化、价值取向媚俗化、价值追求功利化,在一定程度上解构了大学生的主流价值认同。强化新时代大学生主流价值认同,需要提升高校思想政治教育实效性、加强网络舆论正面引导、促进大学生自我教育,不断凝聚大学生的价值共识。

泛娱乐主义思潮与娱乐生态净化

泛娱乐主义思潮是一种以娱乐包装、衡量一切并对大众文化产生严重负面影响的思想观念或倾向,表征为娱乐性话语体系、审美庸俗化和价值虚无主义。泛娱乐主义思潮是一种历史性存在,有其复杂的生成机理,其本质是娱乐市场资本逻辑侵蚀下娱乐生态恶化甚至退化,娱乐作为人的乐生活动被异化为人的终极价值和目标。以净化娱乐生态切入,从资本引导和合理规约、娱乐内容供给、大众娱乐素质提升探索消解泛娱乐主义思潮的可能性。

泛娱乐主义思潮下青年审美能力的隐忧与解决策略

审美作为人类精神文化生活的基本样态,对于青年价值观的培育、崇高信仰的确立发挥着重要作用。近年来,以“娱乐至上”为特征的泛娱乐主义在青年群体中迅猛传播,成为一股破坏力极强的社会思潮。泛娱乐主义思潮以丑为美,以庸俗、媚俗、低俗作为审美价值导向,对主流审美价值观形成冲击与挑战,是不折不扣的审丑思潮。由于青年群体的审美能力尚未成熟,泛娱乐主义思潮可能引发青年审美认知力、审美感受力、审美鉴赏力以及审美创造力缺失的多重隐忧,最终导致青年审美世界的虚无。对此,要完善青年审美教育体系,培育马克思主义审美价值取向;以社会主义核心价值观为引领,凝聚青年审美价值共识;强化娱乐空间监管,主动应对青年审美风险。

论“泛娱乐主义”思潮对大学生价值观的负面影响及其消除

“泛娱乐主义”思潮是资本裹挟娱乐的产物,对社会政治、经济和文化领域具有较为广泛的负面影响。在“泛娱乐主义”思潮的影响下,高校少部分大学生的消费观、历史观和审美观等发生了扭曲、偏差,不利于其成长成才。为消除“泛娱乐主义”思潮对大学生价值观的负面影响,政府方面应着力完善网络监管机制,营造风清气正的网络空间;媒体方面应加强行业自律,创新主流意识形态传播策略;高校方面应落实立德树人根本任务,用好思政课主渠道;学生方面应增强主体意识,提升价值判断能力。

泛娱乐化思潮裹挟下当代大学生精神生活的异化及重构

近年来,"泛娱乐化"现象在我国愈演愈烈,日益演化成一种社会思潮。在泛娱乐化思潮的裹挟下,娱乐本身作为一种压力排遣方式被异化为带有狂欢特质的生活方式,致使当代部分大学生精神生活出现异化。这种异化集中表现在精神层面,它模糊理想和道德,虚无必要的政治立场,挑战人类的美学底线,弱化社会责任感,解构人的理性思维模式。面对泛娱乐化思潮对当代大学生精神生活构成的异化之域,我们可以从加强方法指导、筑牢课程防线、平衡供需矛盾、媒体承担责任四大方面,帮助当代大学生走出异化之域,构建科学合理、丰满厚重的精神生活。

“泛娱乐主义思潮”传播背景下大学生理想信念教育研究

“泛娱乐主义思潮”是盛行于网络空间的思想观念,其娱乐的本质属性和泛化娱乐边界的行为与我国主流意识形态相悖。从该思潮的生成机理来看,它是在技术行为、商业行为、解构行为、心理行为的复杂系统作用下形成的,某种程度上导致了大学生的审美旨趣低俗化、价值判断情绪化、崇高精神虚无化、社会责任空心化,对正向的理想信念教育带来了一定的冲击。因此,媒体和高校应该形成有机整体,消除“泛娱乐主义思潮”带来的负面影响,重塑主流意识形态话语权,帮助大学生形成正确的人生观和价值观。

网络泛娱乐化思潮对大学生思想的影响及其对策

网络泛娱乐化思潮,是指以享乐主义和消费主义为核心价值,大量传播内容形式过度娱乐化、浅薄粗俗的思想倾向和趋势。近年来,网络中过度娱乐、娱乐至上成为一种普遍现象,这种泛娱乐化思潮给大学生带来的影响也越来越严重。这不仅不利于思想政治教育环境建设,更对大学生的认知、情感、信仰等方面产生不良的引导。对此,我们要有清醒的认识,并从国家、媒体、学校、学生等角度,全方位积极探索,形成引导合力,共同减少泛娱乐化思潮对大学生思想带来的负面影响。

泛娱乐化思潮对大学生政治认同的影响及对策研究

大学生政治认同教育是我国意识形态工作和高校思想政治教育的重要内容,目前受到了泛娱乐化思潮的冲击。泛娱乐化思潮歪曲了大学生的政治认知,侵蚀了大学生的政治情感,动摇了大学生的政治信仰。对此,我们必须从三个方面来应对:一是把握新媒体,积极占领政治认知阵地;二是重构政治仪式,激发大学生政治情感;三是发挥社会主义核心价值观的引领作用,提升大学生的政治素养。

基于Cite Space的我国“泛娱乐化”思潮研究知识图谱分析

随着我国全媒体的发展与大数据时代的到来,“泛娱乐化”思潮随之兴起,纠治“泛娱乐化”现象成为了当前学术研究领域的重要课题。为此,梳理有关“泛娱乐化”研究的演进脉络与热点问题,是奠定“泛娱乐化”思潮研究进一步深化的基础。通过Cite Space软件,分析CNKI收录的以“泛娱乐化”为主题的756篇文献,可以看出,学界对于“泛娱乐化”研究主题的关注度不断提高,研究视野逐渐从宏观层面转向微观层面,但进一步加强“泛娱乐化”思潮研究,还须在构建学术共同体、革新研究方法、拓展实证研究方面努力。