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评泛角色的教师观——在边界哲学的视野中
被引量:
1
1
作者
李春桥
《济南职业学院学报》
2005年第5期25-26,30,共3页
本文首先揭示出现行泛角色教师观的不足,然后从社会生产与生活方面对它存在的根据与失据进行了分析,最后在边界哲学的视野中对它进行了基础性的改造。
关键词
泛角色教师观
边界
教师
观
区分
定位
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职称材料
题名
评泛角色的教师观——在边界哲学的视野中
被引量:
1
1
作者
李春桥
机构
曲阜师范大学教育科学学院
出处
《济南职业学院学报》
2005年第5期25-26,30,共3页
文摘
本文首先揭示出现行泛角色教师观的不足,然后从社会生产与生活方面对它存在的根据与失据进行了分析,最后在边界哲学的视野中对它进行了基础性的改造。
关键词
泛角色教师观
边界
教师
观
区分
定位
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
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作者
出处
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1
评泛角色的教师观——在边界哲学的视野中
李春桥
《济南职业学院学报》
2005
1
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