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泛读和略读在英语阅读教学中的作用与技巧
被引量:
2
1
作者
刘雅芳
《达州职业技术学院学报》
2006年第1期-,共2页
大学英语教学的主要目的之一是培养学生具有较强的阅读能力。而泛读和略读的训练则是提高阅读能力的主要方法之一。本文从阅读的心理学出发,遵循泛读和略读的阅读规律、特点,就怎样有效的进行快读、掠读探讨了其训练方法和训练技巧,同...
大学英语教学的主要目的之一是培养学生具有较强的阅读能力。而泛读和略读的训练则是提高阅读能力的主要方法之一。本文从阅读的心理学出发,遵循泛读和略读的阅读规律、特点,就怎样有效的进行快读、掠读探讨了其训练方法和训练技巧,同时指出在阅读训练中要注意发挥非智力因素的作用。
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关键词
泛读
略读
泛读和略读训练
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职称材料
题名
泛读和略读在英语阅读教学中的作用与技巧
被引量:
2
1
作者
刘雅芳
机构
西京学院人文外语系
出处
《达州职业技术学院学报》
2006年第1期-,共2页
文摘
大学英语教学的主要目的之一是培养学生具有较强的阅读能力。而泛读和略读的训练则是提高阅读能力的主要方法之一。本文从阅读的心理学出发,遵循泛读和略读的阅读规律、特点,就怎样有效的进行快读、掠读探讨了其训练方法和训练技巧,同时指出在阅读训练中要注意发挥非智力因素的作用。
关键词
泛读
略读
泛读和略读训练
分类号
H319 [语言文字—英语]
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职称材料
题名
作者
出处
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1
泛读和略读在英语阅读教学中的作用与技巧
刘雅芳
《达州职业技术学院学报》
2006
2
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