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题名线描与泥塑彩泥的有效结合探究
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作者
张吕
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机构
浙江省温州市瓯海区景山百佳幼儿园
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出处
《中华少年》
2015年第21期185-,共1页
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文摘
《幼儿园指导纲要》艺术领域明确指出:在开展艺术教学的过程中需要为提供更多自由表现的机会,积极地鼓励孩子使用不同艺术形式来大胆地表达自己的情感、理解和想象,同时尊重每个幼儿的想法和创造,适当地肯定和接纳他们独特的审美感受和表现方式,分享他们在课堂上创造的快乐。本篇文章就是从传统的艺术教学现状出发,提出了在教学中将线描和泥塑彩泥进行结合,从而创作出彩泥立体画,将平面作品变成立体效果,从而提高孩子的创新意识和动手实践能力,全方位地培养幼儿的综合素养。
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关键词
线描
泥塑彩泥
立体画
有效结合
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分类号
G613.6
[文化科学—学前教育学]
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题名新形势下泥塑彩泥课程有效开展的途径分析
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作者
王晓静
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机构
浙江省温州市瓯海区景山百佳幼儿园
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出处
《中华少年》
2015年第21期188-,共1页
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文摘
在新课程改革的大形势下,传统的泥塑彩泥课程教学方式已经无法适应时代的发展要求,如何有效开展泥塑彩泥课程成为了幼师们共同关注的重要话题。本篇文章就是从当前泥塑彩泥课程教学的实践出发,提出了提高泥塑彩泥课程教学有效性的途径,希望能够对以后的泥塑彩泥课程教学提供一定的建议和启发。
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关键词
新形势
泥塑彩泥课程
创造性
动手实践
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分类号
G613.6
[文化科学—学前教育学]
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