泥塑造型与定格动画课程融合市场需求的教学模式改革

泥塑造型与定格动画是最为传统的动画形态之一,定格动画视觉表现力强,对想象力和创作能力要求高,能够很好地培养学生的创作思维。在泥塑造型与定格动画中,泥塑造型就是定格动画的角色,相当于一部影视剧中的演员。优秀的演员是影视剧成功的关键,同样,在泥塑造型与定格动画创作中,泥塑造型的好坏直接影响定格动画的效果。随着社会的进步、科技的发展,在动画产业的发展中,定格动画需要努力适应市场的需求。在泥塑造型与定格动画教学中融入市场需求,让学生形成明确的学习目标,培养学生对动画艺术的学习兴趣,从而提高学生的创新思维与动手能力,是泥塑造型与定格动画融合市场需求的现代教学新模式所提倡的。

民间泥塑造型主题的符号学阐释

本文以民间泥塑造型的主题选择问题入手,文章首先用符号学理论,从民间泥塑造型符号系统的文化特征、系统中的能指和所指、系统中的语言和言语等三方面,论证了民间泥塑造型是具有意义的符号系统;其次,解析了民间泥塑符号系统的建立、表达过程和社会意义;第三,总结出民间泥塑造型系统作为符号系统,是一种心理、思维的指代与标定,也是一种社会人际交流的有效手段。

再论《收租院》群雕原作的中国民间泥塑造型语言

由于《收租院》群雕版本一和版本六的信息在展览传播中存在混淆,导致版本一的史料错误和研究的失真。本文通过两个版本的比较研究,对版本一中的中国民间泥塑造型语言的存在、出处、特点和价值等进行论证。