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交互式电子白板在低年级语文教学中的使用
被引量:
3
1
作者
沈雯
《上海教育科研》
CSSCI
北大核心
2013年第12期61-62,共2页
交互式电子白板直观、形象,它堪称一枝独秀在当今小学语文课堂教学中被逐步普及和推广。笔者根据低年级学生的年龄特点,巧用电子白板,活跃课堂气氛,有效激发学生的学习兴趣;创设情境,促进师生多元互动交流,提高课堂效益。
关键词
亲历过程
真切体验
注入奇趣
原文传递
题名
交互式电子白板在低年级语文教学中的使用
被引量:
3
1
作者
沈雯
机构
浙江省宁波市江北区江花小学
出处
《上海教育科研》
CSSCI
北大核心
2013年第12期61-62,共2页
文摘
交互式电子白板直观、形象,它堪称一枝独秀在当今小学语文课堂教学中被逐步普及和推广。笔者根据低年级学生的年龄特点,巧用电子白板,活跃课堂气氛,有效激发学生的学习兴趣;创设情境,促进师生多元互动交流,提高课堂效益。
关键词
亲历过程
真切体验
注入奇趣
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
交互式电子白板在低年级语文教学中的使用
沈雯
《上海教育科研》
CSSCI
北大核心
2013
3
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