-
题名建筑师执业注册制度下艺术类院校建筑学专业变革
被引量:6
- 1
-
-
作者
张希晨
-
机构
江南大学设计学院
-
出处
《高等建筑教育》
2013年第3期27-32,共6页
-
基金
江南大学2011年校级本科教育教学改革研究重点项目--建筑学专业人才培养体系(JGA2011021)
"江南大学产品创意与设计文化研究中心专项研究资助"课题项目
-
文摘
随着经济发展,国内近年来开设建筑学专业的院校大幅度增长,各大艺术院校也纷纷开设了建筑学专业。建筑教育的国际化接轨和20世纪90年代中期开始实施的注册建筑师执业资格考试,引发了国内各传统建筑院校的教学体系改革。作为一门强调实践技能与艺术结合的专业,艺术院校下设的建筑学专业应该针对建筑系列课程重艺术、重表达、重形式等问题,结合注册考试制度进行教学改革,发挥其艺术学科平台优势,在提高学生创新能力与艺术修养的同时,增强工程技术、实践技能教育的力度,培养具备人文艺术修养并具有广阔就业前景的复合型建筑设计人才。
-
关键词
建筑师执业注册制度
建筑学
教学改革
实践教学
艺术学科
-
Keywords
registered qualification system
architecture
teaching reform
practice teaching
artistic disciplines
-
分类号
TU-4
[建筑科学]
G642.0
[文化科学—高等教育学]
-
-
题名苏州科技学院建筑学专业实践教学体系构建及探索
被引量:11
- 2
-
-
作者
邱德华
-
机构
苏州科技学院建筑与城市规划学院
-
出处
《高等建筑教育》
2011年第5期114-117,共4页
-
文摘
文章围绕注册建筑师执业制度下建筑学专业人才培养目标和方向,以苏州科技学院建筑学专业为例,探讨了在执业制度背景下建筑学专业构建"三线并进,强化两核"的实践教学体系,提出了双师型师资队伍和实践教学基地建设是提高建筑学专业实践教学质量的重要保障。
-
关键词
注册建筑师执业制度
实践教学体系
职业建筑师
-
Keywords
licensed system of registered architect
practical teaching system
professional architect
-
分类号
G642.0
[文化科学—高等教育学]
-