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融入体制与秉持特性:立案以后岭南大学的发展之路
被引量:
1
1
作者
吴义雄
《中山大学学报(社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2018年第2期65-75,共11页
岭南大学作为民国时期一间具有基督教色彩的私立大学,在1927年由华人收回自办后,经历了一个较为快速的发展时期,成为国内外闻名的高等学府。它向政府注册,逐渐融入国家教育体制。一方面,它接纳官方意识形态,服从国民政府和教育行政机构...
岭南大学作为民国时期一间具有基督教色彩的私立大学,在1927年由华人收回自办后,经历了一个较为快速的发展时期,成为国内外闻名的高等学府。它向政府注册,逐渐融入国家教育体制。一方面,它接纳官方意识形态,服从国民政府和教育行政机构的管理,在思想上、行政上向当时的国家政权靠拢;另一方面,它获得统治当局的认可,从广东省政府和国家政府部门获得多种教育资源,来自官方的资助成为其不可或缺的办学条件,由此形成学校与政府之间的合作关系。岭南大学在此过程中也维持其作为基督教大学的特性,宗教生活依然在校内占有一席之地,而宗教教育亦为学校教育体系之重要组成部分。
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关键词
岭南大学
注册立案
国家教育体制
办学经费
宗教生活
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题名
融入体制与秉持特性:立案以后岭南大学的发展之路
被引量:
1
1
作者
吴义雄
机构
中山大学历史学系
出处
《中山大学学报(社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2018年第2期65-75,共11页
文摘
岭南大学作为民国时期一间具有基督教色彩的私立大学,在1927年由华人收回自办后,经历了一个较为快速的发展时期,成为国内外闻名的高等学府。它向政府注册,逐渐融入国家教育体制。一方面,它接纳官方意识形态,服从国民政府和教育行政机构的管理,在思想上、行政上向当时的国家政权靠拢;另一方面,它获得统治当局的认可,从广东省政府和国家政府部门获得多种教育资源,来自官方的资助成为其不可或缺的办学条件,由此形成学校与政府之间的合作关系。岭南大学在此过程中也维持其作为基督教大学的特性,宗教生活依然在校内占有一席之地,而宗教教育亦为学校教育体系之重要组成部分。
关键词
岭南大学
注册立案
国家教育体制
办学经费
宗教生活
分类号
G649.28 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
融入体制与秉持特性:立案以后岭南大学的发展之路
吴义雄
《中山大学学报(社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2018
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