新时期注册规划师制度对城市规划专业教育影响的研究

城乡规划法的颁布和实施使得市场经济条件下的城乡规划工作更加科学和有章可循;同时,也给注册城市规划师制度带来了积极的变革,提高了规划师的要求及社会期望值。这些外在因素给了规划专业教育一定的启示,要与注册规划师制度建立关联,拓宽基础教育的框架,构建职业道德教育的平台,同时注重培养学生的社会属性素质等。

国外城乡规划专业学位研究生教育制度研究

针对我国城乡规划专业研究生教育制度刚刚起步,与社会和专业实践需求存在矛盾的现状,归纳总结了八个国外先进国家和地区该专业教育制度发展的特征和趋势,分析了其专业教育制度与注册规划师制度相结合的方式和变革,从制度设置、培养目标、教学质量评价标准等角度总结了相关经验,并提出了城乡规划专业学位研究生培养的相关建议。

我国城市规划专业教育比较研究

高等院校的城市规划专业，是为培养适应社会主义现代化城市建设需要的、掌握本学科基本理论和专业技能的高级专门人才而设立的。随着我国城市化进程的加快和社会经济的快速增长，社会对城市规划人才的需求也日益增加。五十年来，我国城市规划教育从最初个别院校开设发展到现在的近四十所院校设置，城市规划教育的办学模式和培养方式也呈现出多样化的局面。但是，城市规划作为一门职业教育还处于起步阶段，很多新建的、尤其是跨学科设立的规划专业教育参差不齐，在许多方面还很不成熟。我国城市规划专业教育总体上看办学历史还都不长，适应我国大规模城市建设的，融合不同学科背景、不同办学历史的，有主有次的、全方位、多层次的、完善的城市规划专业教育体系尚未形成。