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浅谈数学课堂改革
1
作者
宋爱琴
《商情》
2011年第13期65-65,共1页
数学新课程指导纲要说明了课改既要加强学生的基础性学习,又要提高学生的发展性学习和创造性学习,从而培养学生终身学习的愿望和能力。就学校教育而言,数学教育是数学新课程改革的主阵地之一,因此在数学教学中开展课堂改革具有重要...
数学新课程指导纲要说明了课改既要加强学生的基础性学习,又要提高学生的发展性学习和创造性学习,从而培养学生终身学习的愿望和能力。就学校教育而言,数学教育是数学新课程改革的主阵地之一,因此在数学教学中开展课堂改革具有重要意义。
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关键词
数学课堂
兴趣培养
注意个性发展
素质培养
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题名
浅谈数学课堂改革
1
作者
宋爱琴
机构
河南省新密市牛店镇中心小学
出处
《商情》
2011年第13期65-65,共1页
文摘
数学新课程指导纲要说明了课改既要加强学生的基础性学习,又要提高学生的发展性学习和创造性学习,从而培养学生终身学习的愿望和能力。就学校教育而言,数学教育是数学新课程改革的主阵地之一,因此在数学教学中开展课堂改革具有重要意义。
关键词
数学课堂
兴趣培养
注意个性发展
素质培养
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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作者
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1
浅谈数学课堂改革
宋爱琴
《商情》
2011
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