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关于信息洪流冲击下高校学生注意力失焦问题的思考
被引量:
3
1
作者
史佩瑶
《西部素质教育》
2019年第20期165-165,167,共2页
文章首先对注意及注意力的概念进行了阐述,然后分析了信息洪流冲击下高校学生注意力失焦问题,最后提出了信息洪流冲击下高校学生注意力失焦问题的对策,包括提高学生的投入度和自控力、提高学生的信息提取和整合能力、设置具体的学习目...
文章首先对注意及注意力的概念进行了阐述,然后分析了信息洪流冲击下高校学生注意力失焦问题,最后提出了信息洪流冲击下高校学生注意力失焦问题的对策,包括提高学生的投入度和自控力、提高学生的信息提取和整合能力、设置具体的学习目标或任务。
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关键词
信息洪流
高校学生
注意力失焦问题
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职称材料
题名
关于信息洪流冲击下高校学生注意力失焦问题的思考
被引量:
3
1
作者
史佩瑶
机构
湖南理工学院政治与法学院
出处
《西部素质教育》
2019年第20期165-165,167,共2页
文摘
文章首先对注意及注意力的概念进行了阐述,然后分析了信息洪流冲击下高校学生注意力失焦问题,最后提出了信息洪流冲击下高校学生注意力失焦问题的对策,包括提高学生的投入度和自控力、提高学生的信息提取和整合能力、设置具体的学习目标或任务。
关键词
信息洪流
高校学生
注意力失焦问题
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
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作者
出处
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1
关于信息洪流冲击下高校学生注意力失焦问题的思考
史佩瑶
《西部素质教育》
2019
3
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