视觉预期和注意指向对姿势和动作肌肉预期和补偿姿势调节的影响

采用经典落球试验研究范式,同步观察视觉预期和注意指向对腰部姿势肌肉和上肢运动肌肉预期和补偿姿势调节的影响,探索视觉预期和注意指向影响姿势控制的早期心理生理机制。24名青年志愿者(10名男性,14名女性)参与完成本实验,分别在有、无视觉预期以及注意指向"托盘稳定"或者"重心稳定"的实验条件下观察外部姿势干扰对腰部姿势肌肉(L5~S1腰部多裂肌)和上肢动作肌肉(肱二头肌)预期姿势调节(anticipatory postural adjustments,APAs)和补偿姿势调节(compensatory postural adjustments,CPAs)相关时间和强度参数的影响。APAs和CPAs的时间和强度参数通过获取被检肌肉s EMG信号并参照相关检测规范进行。结果显示:(1)视觉预期对多裂肌的APAs启动时间,对肱二头肌的APAs启动时间、APAs强度和CPAs强度有显著影响;(2)注意指向对多裂肌的CPAs启动时间和肱二头肌APAs启动时间有显著影响;(3)视觉预期和注意指向对肱二头肌的APAs启动时间和APAs强度有交互作用。研究认为,突发外部姿势干扰条件下姿势肌肉和动作肌肉的姿势调节策略具有一定的差异,视觉预期和注意指向仅对姿势肌肉的时间参数有影响,对动作肌肉APAs和CPAs时间和强度参数都产生调节作用,表明在中枢神经系统的姿势控制中,人体姿势策略的调节是通过对姿势肌肉和动作肌肉的双重控制来完成的,视觉预期效应和心理指向效应反映在对不同功能肌肉前馈控制和反馈控制相应参数的调节。

网球击球过程中注意指向调控的整合理论初探

为解决注意资源有限性与网球击球动作控制过程中注意多需求间的矛盾,从行为效果假说以及有关动作控制理论的辨析入手,结合现代单正抽击动作的固有特征分析,对网球击球过程中应如何调控注意指向以达到最优化的动作控制问题进行了理论探讨,并提出了注意指向调控的整合理论。

情绪调控和注意指向──排球教练员临场心理指导刍议

本文就教练员如何指导运动员在临场比赛时，控制自身情绪和注意指向问题进行了探讨，并提出了具体的情绪调控方法和措施。

男子篮球运动员罚篮中注意指向眼动特征研究

采用文献资料、实验研究等方法,对不同等级男子篮球运动员罚篮过程中的眼动特征进行了分析。结果表明:不同水平组在罚篮过程中注视的区域及时间不同,高水平组被试在罚篮过程中更多的注视前沿,且注视时间长;低水平组在罚篮过程中主要注视沿上、前沿左上及黑框等区域,且注视的时间长于高水平组。

赛前情绪与生活满意感及注意指向的相关

张力为(2001)最近以中国文化和体育文化的集体主义特征为依据,研制了《赛前情绪量表》。本研究以51名优秀中国运动员为被试,对该量表的信度和效度了再次进行检验。这些运动员填写了赛前情绪量表,一般生活满意感量表,训练比赛满意感量表,还进行了探点反应时的实验。结果表明,赛前情绪量表中3个焦虑分量表的得分与一般生活满意感量表和训练比赛满意感的得分呈负相关,与预期结果一致,但自信分量表的得分与两个满意感量表的得分未见显著性相关。结果还表明,赛前情绪量表各分量表与注意指向无显著性相关。讨论了赛前情绪研究的今后方向。

职工思想政治工作注意力指向研究

职工思想政治工作是有意识的心理诱导活动,为使工作对象的注意力指向始终处于集中状态,必须研究职工的实际需求及其变化规律,寻找合适的外界事物,采用合适的方式进行刺激,以使职工需求目的加快实现,指向正确。

合理分配和转移学生的注意 加速运动技能形成

合理分配和转移学生的注意加速运动技能形成河北师范大学公体部李燕侠，崔际熟人们掌握任何一个新动作，开始都是在意识的控制下完成的，随着动作的熟练逐步减弱或取消意识的控制。但是，开始学习动作，尤其是复杂的动作，意识很难一下子就正确指挥动作的各个方面，需要注...

巧引“指向” 妙导“集中”

注意是人们所熟悉的一种 心理活动,它是心理活动对一定对象的指向和集中。指向是指一瞬间心理活动有选择地朝向一定事物。它是注意的第一阶段。当某一事物出现,学生感到新鲜奇特,对它有兴趣时,就会把注意指向这一事物。 根据指向的特点,可以用从玩入手,从巧入手从趣入手,从疑入手等多种方式导入新课,有效地激发起学生的求知欲望。

改革开放以来政府体育治理的注意力研究

政府体育治理的注意力是指政府对体育的关注程度、资源配置及变化逻辑,反映了政府决策者将体育治理纳入决策议程的过程,决定了政府体育治理的资源配置与精力投放。运用文本分析法,以改革开放以来的《政府工作报告》为样本,分析改革开放以来政府体育治理的资源配置及变化逻辑。研究发现:1)从整体看,改革开放以来政府体育治理的注意力呈现“震荡上升”的阶段性特征,并保持相对的稳定性;2)从局部看,改革开放以来政府体育治理的注意力分配具有显著差异性的特征;3)从治理领域看,改革开放以来政府体育治理的各项具体领域指向具有明显的不平衡性特征。建议:1)在纵向上,要继续提高政府体育治理的注意力配置水平,加大政府体育治理的精力投放;2)在横向上,加强政府体育治理的各具体领域的注意力投放;3)在治理领域上,要加强学校体育、群众体育和体育产业的治理,让政府体育治理的注意力达到各领域协调均衡发展的状态。

基于国务院《政府工作报告》的政府注意力分配与医保制度发展研究

医疗保障是我国民生与社会保障体系的重要组成部分与主干。本研究以2003年-2022年国务院《政府工作报告》为对象,借助Nvivo11分析软件,分析了政府对医疗保障注意力配置的强度与指向,总结提炼出我国医疗保障事业的发展走向和变化规律,以期为我国医疗保障制度的完善提供有价值的意见及建议。

数学学习与数学迁移

数学的初始学习对迁移来说是重要的,对学习经验相当程度的熟悉有助于迁移.过度情境化的知识不利于迁移,而知识的抽象表征有助于促进迁移.迁移完全是主动、动态的过程,并非是一类学习经验的被动结果.所有的新学习都包含了先前学习的迁移,这对设计促进学生学习的教学有着重要的意义。

对传统美学观的一次撞击——也谈审美意志问题

审美意志问题的提出,无疑是新鲜的,是对传统的和流行的美学观的一次撞击。由这撞击进射的火花,会为我们照亮某些思维盲点和死角,促使人们从新的角度和层次去思考一些已为人所熟知的理论问题。

小学英语课堂中的注意及其利用策略

通过深入分析小学英语教学中学生的注意指向，可以使教师了解自己的教学语言和教学行为对学生的注意产生的各种影响，并反思造成学生注意力疲乏的原因。通过调整教学内容、教学活动流程、教学操作方法，可以提高对注意进行管理的效率，进而提升语言认知的效率。

浅论演奏学习中的“注意转移”

演奏作为一个心理行为过程,始终离不开注意的参与。练琴中有意识地建立起科学合理的注意指向以及正确地安排注意转移,是演奏获得成功的重要保证。