格斗运动和格斗运动意识

"当我把水倒进杯子里的时候,我理解了客观的实在,被感知的存在和价值的存在,科学是科学的对象和科学的方法,就象水和杯子。"尝试运用程序化和非程序化的思维模型,认识和揭示格斗运动的身体运动和格斗运动意识实现格斗运动目标的规律。

乒乓球接发球训练教学之我见

在乒乓球比赛中发球是唯一一项不受对方来球约束的技术，发球在比赛中有很强的主动性，只要在合符规范的条件下，发球者可以随着自己的意思随便打出什么样的球。发球的技术好，在比赛的过程中就占有很大的优势，可以主动去攻击对方，以致自己可以得到分数，如果自己的接球技术也是很好，那在比赛中，就不担心自己接不到对方回过来的球，不管对方打出什么样的球，自己都可以完美的将球回给对方，让对方有一种措手不及的感觉。所以在平时的训练中，乒乓球的接发球训练是很有必要的，不断的提高自己在比赛中接发球的技术质量，可以使自己在比赛过程中取得很大的优势。

初中物理课堂教学中如何培养学生的良好注意品质

心理学上认为注意是人的心理活动对一定客体的指向和集中,它具有指向性和集中性。而学生课堂注意力的是否稳定和集中,这直接影响教师的教学效果,如何抓住学生的注意力,提高课堂效率,是教师每堂课都必须考虑的问题。本文就笔者如何在初中物理课堂教学中,培养学生良好注意品质谈谈自己的想法和做法。