注意负荷对内隐序列学习的影响研究

运用次级任务研究范式,采用符号计数的次级任务和歧义序列中的次级条件序列,将内隐序列学习分为单任务组和双任务组,统一在单任务条件下测试。结果发现:(1)两组被试内隐学习成绩差异不显著;(2)双任务组被试在学习组块和测试组块的内隐学习差异也不显著。结果进一步支持了在次级任务占用注意资源的条件下内隐学习仍然可以正常地获得、内隐序列学习不受注意负荷影响的观点。

注意负荷对情绪刺激加工的影响

目的:探讨注意负荷对情绪加工的影响,从而为情绪加工是否需要注意资源提供实证依据和理论支持。方法:以不同注意负荷水平的字母搜索图片与正性、中性和负性面部表情相结合的方式,让被试完成不同注意负荷的字母圈搜索任务,来考察不同面部表情在高低注意负荷下的加工时程特点。研究结论:(1)注意负荷会影响情绪的加工;(2)情绪加工不依赖于注意资源的主动分配;(3)消极情绪比积极情绪更能够引起注意偏向。

听觉注意负荷对视听整合的影响

由于听觉负荷控制范式的不同,听觉负荷对视听整合影响尚存争议。本研究采用RSVP范式操纵听觉负荷(低负荷、中负荷、高负荷),通过设置0%、30%和70%三种干扰刺激同时呈现比例考察不同负荷对视听整合的影响。结果发现,除视觉通道下高负荷反应时显著低于低负荷外,其余通道不同负荷间反应时、击中率均无显著差异;不同负荷间视听结合较单独视、听觉反应时更低、击中率更高;竞争模型进一步研究表明,低负荷下发生视听整合效应(p 【0.05),中负荷下视听整合时程缩短、峰值降低、窗口期提前,高负荷下未发生视听整合。结果表明,视听整合效应受听觉负荷影响显著,随负荷增加而降低直至消失。

视觉注意负荷对视听整合的影响

研究表明,视觉负荷减弱视听整合效应。然而,以往研究未考察低视觉负荷下是否发生视听整合效应。本研究结合Go/no-go和RSVP范式进行视觉注意负荷下的听觉、视觉辨别任务,通过操纵视觉注意负载,将实验分为低注意负载、高注意负载两个任务。平均反应时和正确率分析显示,低负荷下反应时和正确率分别低于和高于高负荷(P 【0.05)。竞争模型进一步的研究发现,低负荷下发生视听整合效应,高负荷下未发生视听整合效应,这可能是由于注意力资源的有限性所造成的。

注意负荷对不同意识水平下错误加工的影响

为了考察不同注意负荷对不同意识水平下错误加工的影响,研究采用了高低注意负荷反应任务结合错误报告范式的被试内设计。研究表明:(1)高注意负荷条件下注意资源投入少,反应正确率低,错误率高,并且正确反应时延长;(2)错误意识水平越高,错误率越低,错误反应时越长;(3)在有意识水平错误上,低注意负荷条件下的错误反应时明显快于高注意负荷条件。所以,与高注意负荷条件相比,在低负荷条件下更少出现错误,并且对于错误的有意识别更快。

持续性视觉注意负荷对视听觉整合的影响——以多目标追踪任务为例

本研究基于Go/No-go范式和多目标追踪(Multiple Object Tracking, MOT)范式,采用3 (持续性视觉注意负荷:无负荷、低负荷、高负荷) ×3 (刺激类型:听觉刺激、视觉刺激、视听觉刺激)的被试内实验设计,要求被试在持续追踪视觉目标的同时,完成视听辨别任务,以考察持续性视觉注意负荷对视听觉整合的影响。基于竞争模型的研究结果表明,三种负荷条件下,均发生了视听觉整合,低持续性视觉注意负荷显著减弱了视听整合效应,而高持续性视觉注意负荷下的视听整合效应与无负荷下的类似。