优先注视法评估婴幼儿视力研究进展

早期评估婴幼儿视力的重要性已被临床眼科医师所接受。优先注视法是测定婴幼儿客观视力的一种重要方法,利用优先注视法测定的婴儿条栅视力让视觉研究者了解了视觉发育的有关信息。本研究就优先注视法原理及其对条栅视力的评估、条栅视力与认知视力之间的关系作一综述。

闭路式强化优先注视法在婴幼儿视力检查中的应用

目的检测和评估闭路式强化优先注视法对婴幼儿视力检查的有效性和可靠性。方法利用电脑控制的闭路式强化优先注视法(COPL)视力检测系统对不会主观视力检查的598例婴幼儿进行常规视力检查。最后确定样本量为468例,分四组:正常足月儿360例、有全身疾病组25例、早产儿组69例、有眼部疾病组14例。结果不同组别视力检测成功率和不同组检测所需时间均无统计学差异。足月产儿的平均视力为4.64,而早产儿的平均视力为4.54,早产儿的视力低于足月产儿。正常婴幼儿的条栅视力随年龄增长而上升,2m、4m、6m、8m、10m、12m、16m、20m、24m、28m、32m、36m的平均视力分别为3.6、3.9、4.2、4.3、4.3、4.4、4.5、4.6、4.7、4.8、4.9、4.9,但不同时期呈现不同的增长速率。结论COPL视力检测系统可以用于无法进行主观视力检查者的临床视力常规检查,并且有效、可靠和快速。

优先注视法婴儿视力卡

优先注视法(Preferenthal Looking简称PL)。PL 是目前研究得比较深入的一种客观儿童视力检查方法。其理论根据是婴儿喜欢注视有图象的画面,而不喜欢注视均匀的空白画面。将各种不同宽度的黑白条纹与相对空白的画面交替呈现在婴儿眼前,根据婴儿的注视行为及头部运动情况即可测出婴儿的PL 视力。PL 视力值为婴儿所能观看的最窄条纹视角值的倒数(小数记录)或对数(五分记录)。近年来婴儿视力发育情况逐渐引起人们的重视。

闭路式强化优先注视法用于早产儿早期视力发育的观察

目的用闭路式强化优先注视（COPL）法检测早产儿6月龄前的条栅视力，探讨其发育情况。方法前瞻性病例对照研究。符合筛选标准且能完成条栅视力检查，随访1〉6个月的早产儿48名，用COPL法检测条栅视力，年龄7d～8个月，体重（2233．4±448．0）g，分组段定期测试每一名早产儿单、双眼视力。另外筛选正常足月儿34名作为对照组，体重（3443．3_＋553．0）g，定期作检测。视力结果以5分法记录。数据采用独立样本t检验、配对t检验、单因素方差分析、Pearson相关、直线回归及Mann—Whitney检测进行分析。结果早产儿出生2周内、校正孕周满38周、出生后14周、校正孕周满52周、出生后6个月、校正孕周满63周的右眼和左眼条栅视力分别为2．48±0．02和2．49±0．02，2．70±0．01和2．70±0．01，3．54±0．03和3．51±0．03。3．70±0．03和3．69±0．03，3．98±0．03和3．95±0．03，4．10±0．02和4．09±0．02，同一个体左右眼视力差异无统计学意义；各组段双眼条栅视力分别为2．51±0．02、2．70±0．01、3．55±0．03、3．69±0．03、3．96±0．03、4．18±0．02。早产儿的视力与月龄之间存在高度正相关关系（r=0．928，P〈0．01），视力（V）与月龄（X）之间的直线回归方程为Y=0．248X＋2．457（R。=0．861，F=1769．743，P〈0．01）；视力与孕周呈高度正相关（r=0．725，P〈0．01），视力（Y）与孕周（X）之间的直线回归方程为Y=0．017X＋1．457（R。=O．261，F=11．743，P〈0．01）。与出生体重、性别的相关性无统计学意义。足月儿出生后2周、出生后3个月、出生后6个月右眼和左眼视力分别为2．60±0．02和2．63±0．02，3．71±0．02和3．72±0．02，4．06±0．02和4．05±0．02，同一个体左右眼间视力差异无统计学意义；足月儿各组段双眼视力分别为2．60±0．02、3．72±0．02、4．14±0．02。比较同组段平均单双眼条栅视力，各月龄早产儿平均单双眼条栅视力与同组段正常足月儿相比，均较低，差异均有统计学意义（t=0．81、0．79、0．87，P〈0．05）。结论无眼底病变早产儿的单眼条栅视力与眼别无关，单、双眼条栅视力均低于同龄正常足月儿，条栅视力发育与月龄、孕周呈高度正相关，与性别、体重和屈光状态无相关性。电脑控制强化优先注视检测系统是检测0～6月龄早产儿视力的有效手段。

注视训练法对角膜地形图检查效果的影响

目的:探讨注视训练法对角膜地形图检查效果与质量的影响。方法:选取102例在门诊行飞秒激光术前检查的患者,用奇偶数随机分为对照组和观察组,在常规角膜地形图检查方法基础上,观察组采用注视训练法先进行干预训练,然后再行检查,观察两组患者检查效果是否有差异。结果:两组患者在角膜地形图检查过程中,角膜暴露面积、眼球固视5 s率、检查一次成功率方面存在差异(P<0.05)。结论:注视训练法在角膜地形图检查中,能扩宽角膜暴露面积,眼球固视5 s率增多,可帮助患者顺利通过检查,对提高患者角膜地形图检查的质量及术前排除圆锥角膜病有帮助,从而增加了手术的安全性。

浅谈太极拳的眼法

太极拳的眼法主要分为注视法和随视法两种。注视法是完成动作后的定势时,目光集中地看准一个地方。随视法是目光与动作过程中部位在方向上的配合。练习太极拳时对眼法有个要求:“眼随手动,手眼相随,目随势注”,使眼神与手法、身法协调配合,从而做到“形神兼备,内外合一”。 在我几年的太极拳教学过程中,有些学生只注意动作的变化,不注意眼法的配合或配合不协调,演练时难以体现太极拳的神韵,造成这一现象的主要原因是对太极拳的眼法认识不足。有的学生认为,太极拳的运动特点是缓慢柔和、心静体松、圆活连贯、以意导动,不像其它拳种那样快速有力、节奏分明、不用过多注意眼法。有的学生甚至认为,要做到“心静体松”,闭着眼睛演练都可以做到。其实不然,太极拳中手法、眼法、身法、步法的协调配合与导引、吐纳有机地结合起来,才使太极拳成为内外统一的拳术运动。太极拳的精气神除与动作配合,主要靠眼神来表达。拳谚道:“眼为心之苗”,“神发于目”。在太极拳运动时,要“以心形随,意发神传”,运用眼法来传神达意,以显示出动作的完整和太极拳的神韵。

婴幼儿视力检查方法及分析

人眼视觉在3岁以前是发育的关键期,三岁以前如果视觉系统发育受到任何异常因素影响,都会对婴幼儿视觉功能的发育产生一定影响。针对婴幼儿的视力检查方法主要有:优先注视法、视动性眼震仪及视觉诱发电位,目前,优先注视法运用最为广泛,本次选取20名正常足月婴幼儿进行视力检查,发现12月幼儿视力基本能达到0.3(9cpd),24月幼儿视力能达到0.8(26cpd),1岁到2岁间视力增长迅速,可能与视锥细胞、视觉通路迅速发育有关。

正常婴幼儿双眼条栅视力评估

目的测定6～36月正常婴幼儿双眼条栅视力。方法应用根据优先注视法（Preferential Looking，PL）原理研制的由电脑控制的闭路式OPL视力检测系统检查了263例（男139，女124）符合筛选标准的正常婴幼儿的双眼视力，受试者年龄6～36月，按月龄分为10组。统计各年龄组的平均双眼视力，分析视力与性别、年龄的关系。结果正常婴幼儿的条栅视力随年龄增长而上升，6、8、10、12、16、20、24、28、32、36个月的平均视力分别为4．2、4．3、4．3、4．4、4．5、4．6、4．7、4．8、4．9、4．9。婴儿出生时视力很差，到6个月时已经达到4．25（5．56cpd）左右；12月龄视力为4．47（9．11cDd）左右，从6月到12月增加将近0．5倍频。1周岁后视力稳步上升。结论正常婴幼儿的视力发育同年龄呈正相关，不同时期呈现不同的增长速率。

一种基于PL原理的儿童视力检查系统软件

优先注视法(preferential looking,PL)是定量测定婴幼儿视力的主要方法。基于PL原理的儿童视力检查系统软件应用计算机数据库技术、图像处理技术和多媒体技术,能够自动生成测试图案,智能判断并形成视力检查结果,为临床儿童视力的检查以及检查数据的管理提供了极大便利。

怎样提高记忆力

现代社会已从物质社会进入信息社会,已从怎样才能确保物质丰富转入怎样才能确保得到最新、最有用的信息。进入21世纪以后,这种倾向将会日益增强。似乎可以说,掌握了信息,就等于掌握了商机。 可是,即使接触到并读取了宝贵的信息,如果不能把它们记忆下来,便毫无意义。学习一些记忆方法、提高自己的记忆力是非常重要的,它甚至能从根本上改变人生。因为记忆并使用信息的作业是一项需要脑力的活动,如果这方面的能力增强了,其他需要智力的功能自然也会得到改善。 但是,有的人尽管在考试的前一天“头悬梁,锥刺骨”,揉着熬红的眼睛拼命地读呀、记呀,直到天明。