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知觉负载对注视知觉适应后效的影响
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作者 赵亚军 张智君 +3 位作者 刘志方 刘炜 严璘璘 唐溢 《心理学报》 CSSCI CSCD 北大核心 2018年第6期592-605,共14页
结合知觉负载任务和注视适应范式,考察了知觉负载(高、低知觉负载)对不同注视线索(偏离注视与直视)适应后效的影响。结果发现:(1)偏离注视在低负载条件存在显著的适应后效,而在高负载条件仅存在微弱的适应后效,并且前者显著大于后者;(2... 结合知觉负载任务和注视适应范式,考察了知觉负载(高、低知觉负载)对不同注视线索(偏离注视与直视)适应后效的影响。结果发现:(1)偏离注视在低负载条件存在显著的适应后效,而在高负载条件仅存在微弱的适应后效,并且前者显著大于后者;(2)直视在低负载和高负载条件都出现了显著的适应后效,并且二者不存在显著差异;(3)注意资源对偏离注视知觉的调节作用大于对直视知觉的作用。这说明,偏离注视知觉受到注意资源紧张程度的调节,而直视知觉不受注意资源的调节,注意资源对直视与偏离注视的调节作用存在差异,推测二者可能存在不同的加工机制。 展开更多
关键词 直视 偏离注视 注视知觉 注视知觉适应后效 知觉负载
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注视者及观察者因素对注视知觉的影响 被引量:5
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作者 霍鹏辉 冯成志 陈庭继 《心理科学进展》 CSSCI CSCD 北大核心 2021年第2期238-251,共14页
注视知觉既包括识别他人对周围环境的注视位置,也包括对他人是否在注视自己(即直视)的感知。诸多研究表明,注视知觉过程受来自目光发出者与感知者多种因素的影响。从眼神沟通中不同角色角度出发,将这些影响因素分为注视者因素和观察者... 注视知觉既包括识别他人对周围环境的注视位置,也包括对他人是否在注视自己(即直视)的感知。诸多研究表明,注视知觉过程受来自目光发出者与感知者多种因素的影响。从眼神沟通中不同角色角度出发,将这些影响因素分为注视者因素和观察者因素。具体而言,注视者因素主要探讨了眼部及头部物理特征及面孔情绪与吸引力对注视知觉的影响。而观察者因素则探讨了个体的心理或精神障碍、个体当前状态特征及观察者的性别、种族及文化差异对注视知觉的影响。未来研究可以从创新实验设计与任务出发,探讨注视者刺激的实验材料与观察者特征的临床应用及跨文化差异等方面的问题。 展开更多
关键词 社交信号 注视知觉 社会性注意 面孔情绪
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注视方向的知觉对注视追随行为的影响 被引量:9
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作者 张智君 赵亚军 占琪涛 《心理学报》 CSSCI CSCD 北大核心 2011年第7期726-738,共13页
他人的注视线索可诱导观察者将注意自动地转移到该线索所指示的方向上去(注视追随),但仍不清楚注视方向的知觉在注视追随中起到何种作用。本研究结合注视适应和注视线索提示范式发现:知觉到的注视线索角度越大,其线索提示效应越强;知觉... 他人的注视线索可诱导观察者将注意自动地转移到该线索所指示的方向上去(注视追随),但仍不清楚注视方向的知觉在注视追随中起到何种作用。本研究结合注视适应和注视线索提示范式发现:知觉到的注视线索角度越大,其线索提示效应越强;知觉适应后被试判断注视方向的准确性下降,注视线索引起的注意转移量显著减少。可见,对注视方向的知觉能直接影响注视追随行为,而注视方向抽取受到刺激显著性(注视角度)和知觉适应等因素的调节。这提示:在意识状态下,注视知觉与注视追随存在直接联系,即可能存在从注视知觉系统到注意转移系统的皮层加工通路;注视追随并非纯粹的反射式加工,它受自上而下知觉经验的调节。 展开更多
关键词 联合注意 注视知觉 注视追随 知觉适应 注视线索提示效应
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眼睛注视的知觉及其线索效应 被引量:1
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作者 赵亚军 张智君 《应用心理学》 CSSCI 2007年第4期323-328,共6页
对眼睛注视知觉、眼睛注视线索效应及其影响因素等相关研究进行了总结和分析。结果发现:(1)婴儿从一出生就对眼睛注视线索表现出强烈的敏感性,眼睛注视知觉对语言和社会等能力的发展有很大影响;(2)颞上沟是加工眼睛注视线索的特异神经结... 对眼睛注视知觉、眼睛注视线索效应及其影响因素等相关研究进行了总结和分析。结果发现:(1)婴儿从一出生就对眼睛注视线索表现出强烈的敏感性,眼睛注视知觉对语言和社会等能力的发展有很大影响;(2)颞上沟是加工眼睛注视线索的特异神经结构,它与实时监控情绪和情感的杏仁核存在神经联结,成为社会认知神经系统的重要组成部分;(3)对眼睛注视线索的早期加工显示出特异的脑电活动模式;(4)眼睛注视线索效应与外周线索的反射式效应相类似,但持续时间较长;(5)眼睛注视线索效应不仅受面部结构信息的影响,也受自上而下加工等高水平认知因素的调节,并显示出明显的个体差异。对眼睛注视线索效应的进一步研究应涉及人格判断、喜好评价和心理理论等高级社会认知活动。 展开更多
关键词 眼睛注视知觉 眼睛注视线索效应 联合注意 心理理论
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社交情境类型对孤独症儿童响应性共同注意心理过程的影响
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作者 王崇颖 刘云婷 孙凌 《心理与行为研究》 CSSCI 北大核心 2024年第4期538-544,共7页
社会交往障碍是孤独症谱系障碍患者的核心症状之一,而共同注意又是社交技能的一个重要组成部分。儿童早期的共同注意缺陷会损害其社会认知的发展。本研究旨在探究不同社交情境类型对孤独症儿童响应性共同注意心理过程的影响及其变化情况... 社会交往障碍是孤独症谱系障碍患者的核心症状之一,而共同注意又是社交技能的一个重要组成部分。儿童早期的共同注意缺陷会损害其社会认知的发展。本研究旨在探究不同社交情境类型对孤独症儿童响应性共同注意心理过程的影响及其变化情况。32名3~6岁的孤独症儿童和40名年龄匹配的正常发育儿童参加了两个眼动追踪实验:人-物社交情境和人际社交情境。研究发现:当情境人数为两人时,孤独症儿童的注视知觉无明显缺陷,但当社会信息强度变化时,其注视知觉缺陷逐渐显现出来。此外,其注视追随能力在两类社交情境中均存在明显缺陷。 展开更多
关键词 响应性共同注意 社交情境 孤独症 注视知觉 注视追随
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