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浅谈家庭教育误区的引导策略 被引量:3
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作者 任建青 《教育理论与实践》 CSSCI 北大核心 2017年第2期23-24,共2页
当前家庭教育中存在的误区类型主要有:"温饱纵容型","严厉苛责型","过分干涉型","过度保护型","拒绝否认型"。纠正这些误区,可采取如下策略:"匡正思想,在优良家风中进行品质教... 当前家庭教育中存在的误区类型主要有:"温饱纵容型","严厉苛责型","过分干涉型","过度保护型","拒绝否认型"。纠正这些误区,可采取如下策略:"匡正思想,在优良家风中进行品质教育;注重养成,在良好习惯中培养规则意识;举案说法,提高亲子双方的非智力素质。 展开更多
关键词 家庭教育 优良家风 注重养成 举案说法
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关于打造降耗文化的思考
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作者 张仁元 《广西铁道》 2008年第4期38-39,41,共3页
指出了当前节能降耗存在的问题,提出了以科学发展观为指导,从宣传教育、科学管理、探索创新、注重养成等人手,打造降耗文化,开源节流、增收节支,深化内涵发展,实现企业又好又快发展。
关键词 降耗文化 宣传教育 科学管理 探索创新 注重养成
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在中学英语教学中培养学生学习兴趣的研究
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作者 薛莲 《进展》 2021年第19期232-233,共2页
在初中英语的学习中,习惯和兴趣是学生最好的老师,而习惯和兴趣的培养,可以通过精心设计过程来实现。
关键词 重视英语学习过程 注重英语学习习惯养成 关注英语学习兴趣培养 教师自身角色定位
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