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题名幼儿语言同游戏合作教学存在的问题及对策探讨
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作者
卢宇林
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机构
河南省实验幼儿园
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出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2020年第9期32-33,共2页
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文摘
游戏合作教学是幼儿园主要教学方式之一,对培养幼儿的语言综合能力具有重大意义。本文分析了幼儿语言和游戏教学中存在的问题,并且提出了有效的解决措施,以期改变教师的教学理念与教学方式,激发出幼儿的学习兴趣,使其积极参与语言教学,充分发挥出语言天赋。同时,通过语言同游戏合作教学,可以培养良好的学习习惯,提高智力水平和综合素质,为幼儿的健康成长提供基础与保障。
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关键词
注重多元化
多媒体
游戏环境
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分类号
G
[文化科学]
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