分析互动式教学在初中化学教学中的应用

化学在初中教学活动中是极为重要的组成部分之一,其教学方法、质量与成效等因素都会严重影响到学生学习化学的兴趣。教师在初中化学教学中,想要获得理想的教学效果,需要积极应用互动式教学,以此提升教学质量。

浅论高中化学的引导教学

对于高中的学生来说,化学这一门课程是比较熟悉的,因为在上初中时,学生就开始接触化学这一门课程,到高中由于刚开学学生对于课程的好奇感和新颖,上课的时候比较专心,但时间久了,学生慢慢的开始不喜欢化学课,对化学课失去了刚开始的好奇心,失去了学习化学的兴趣,使这门课程成为老师在教学过程中的难点,成为学生学习和考试的难题。在这篇文章中我将结合自己的亲身实践和经验去具体研究高中化学教学的问题,探讨解决的方法。

浅论生物对于高中学生的引导教学

对于高中的学生来说,生物这一门课程是比较熟悉的,因为在上初中时,学生就开始接触这一门课程,到高中由于刚开始学生对于课程的好奇感和新颖,上课的时候比较专心,但时间久了,学生慢慢的开始不喜欢生物课,对生物课失去了刚开始的好奇心,失去了学习的兴趣,使这门课程成为老师在教学过程中的难点,成为学生学习和考试的难题。在这片文章中我将结合自己的亲身实践和经验去具体研究高中生物教学的问题,探讨解决的方法。

真情交融,享受快乐——生本课堂构建体验

关注学生的情绪生活和情感体验,为使每一位学生都有所发展,在教学时,我就从注重学生情感体验入手,着力营造一种充满活力的生本课堂。