从注重形式到关怀历史——苏珊·桑塔格美学思想的转变

研究了桑塔格早期注重文本形式和晚期关心作品内容的美学思想的转变,并进一步分析了这一变化的内在原因。在此基础上,得出了桑塔格美学思想的转变并非是对自己的全面否定,只是对早期美学思想的一种调整的结论。

注重形式的教学对语言输出的影响

注重形式的教学(Focus-on-form instruction,FFI),即在以意义为中心的教学(交际教学)中以适当方式提高学习者对语言形式的关注。研究者对两组学习者均实施意义为中心的口语教学,但对其中的一组采用一系列干预手段引导学习者对某些特定的语言形式予以注意。间隔八个月的两次口语测试反映了两组的变化情况,统计结果显示:1)在同样有效完成交际任务的情况下,实验组准确性的主要测试指标的进步均超过对比组;2)注重形式的教学在某些相对简单的语言形式上更容易成功,对另一些语言形式的作用则较弱。

计算训练应注重形式与实效

计算知识是人类在长期的生产实践中逐步发展起来的,也是十分生动的数学活动,因而计算教学必须要针对学生的年龄特点,注意练习形式的多样化。把计算训练融于各种不同的情境中,通过情境和练习形式的变换,不但可以减少学生在大量计算练习过程中所造成疲乏,还可以增强学生学习的兴趣,是提高学生计算准确率、激发学生对计算兴趣的行之有效的做法。

武术套路中攻防意识训练研究

在武术套路中,攻防意识是核心要素,它反映了武术的本质--对抗性。随着现代社会的快速发展,传统武术面临一定的挑战,其中最突出的是实战功能的弱化和攻防意识的缺失,部分武术运动员过于注重形式和表演,而忽略了武术的实战应用和攻防转换技巧,这种现象在一定程度上违背了武术的初衷。

利用“1+N”模式,优化体育集体教学活动设计——以大班体育集体教学活动“会跳的小鸡”为例

体育集体教学活动是体育活动的重要组织形式之一。笔者在教学观摩时,发现有的教师开展的体育集体教学活动过于注重形式,忽视了幼儿掌握基本动作的目标;有的教师创设的情境过于烦琐,导致幼儿难以集中注意力;有的教师过于关注环节组织,缺少与幼儿的互动,导致师幼互动质量低;等等。

浅析高中英语阅读教学优化途径

传统的英语阅读教学模式偏向于单向灌输型,在这种满堂灌式的教学理念之下教学过度注重形式而不注重本质,会导致学生的获得感不强,也忽视了学生的主体地位,这和当前新课改所倡导的以身为本思想是相互违背的。同时传统的英语阅读教学更加注重能做对题目,找到正确信息和答案,而不是引导学生真正的阅读文本,理解文本内容,更不会让学生站在跨文化的视角之下理解两国文化的差异。因此在新的时期,英语教师需要展开对英语阅读形式的全新探索,找到全新的发展道路,让英语阅读教学能够顺应时代发展潮流,促进英语教学质量的不断提高。

农村民兵思想政治工作形式要多样化

在多种经济成份并存的条件下,农村民兵思想政治工作, 除了要充分利用军事训练、成建制参与重大经济建设工程等时 机进行集中教育外、特别要注重形式的多样化。 把农村民兵思想政治工作贯彻于农村中心工作中去。各级 党政组织,尤其是民兵组织和民兵工作者要根据各项中心工作 的实际(如计生工作),对民兵及时开展思想政治工作。

文物保护的公众宣传

公众宣传是文物保护的重要宣传方式,对文物保护有着重要意义,可以增加公众对文物保护的了解,提高公众的文物保护意识,弘扬中华优秀传统文化,坚定公众的文化自信。同时,文物保护的公众宣传要坚持恪守内容真实,实事求是;注重形式创新,严谨规范;坚持价值引领,亲民利民的原则。

京剧

列入年份:2010年京剧是一种融合了唱、念、做、打的表演艺术,其唱、念主要使用北京方言,剧本创作则必须遵循一系列注重形式和韵律的严格规则。京剧主要是在师徒之间进行传承,经过师傅的口头指导,徒弟以观察和模仿来学习基本表演技能。京剧剧目讲述了历史、政治、社会和生活的故事,在娱乐的同时也传递着信息。

关于高校德育教育目标化管理的设想

高校德育教育是我国德育教育的重要组成部分,对其实行目标化管理具有重要的意义:可以改变过去高校德育教育中存在的只注重形式,而忽略内容;只注重过程而忽略结果的缺陷,实现德育教育由定性到定量的转化;改变过去只靠外力强行灌输的方式,强调学生内因的作用,使每一位学校的大学生在受教育的过程中都明确自己应该达到的目标,从而大大增强德育教育的针对性和实效性。

官僚主义为什么难断根

官僚主义中的“官僚”,古时泛指官吏,语义上无褒贬,后来逐渐被赋予只注重形式、脱离实际的贬义,官僚作风也成为对官场不良习气的总称。新中国成立后,党和政府专门针对官僚主义采取了一系列举措,取得了明显效果。但是官僚主义和形式主义仍然在一定程度上存在,究其根源,在于官僚主义的土壤仍然存在。它的主要表现是:高高在上,滥用权力,脱离实际,不负责任,不守信用,官气十足,欺上瞒下,专横跋扈,徇私行贿,贪赃枉法,等等。

浅谈我国食品包装改进的紧迫性

随着经济形势的不断发展,人民的生活水平也不断提高,人们对食品的挑选不仅有“营养、风味、特色、价廉”等内容上的要求,而且还注重形式上的美观,即要求食品的装璜和包装设计美观大方。这几年来,生产食品的部门在食品包装的改革上进行了不少努力,使上市食品的包装较以前有较大的改观。一些质量上乘。

篆书创作何以频频出错

篆书创作最能体现书家的文字学功底.从目前的展览中看,一些高校书法专业的学生尽管在篆书创作上具有审美多元化、重视吸收传统、注重形式感等特点,但文字学基础较为薄弱,写错别字或用字不当的现象时有发生.以"全国第二届大学生书法篆刻作品展"为例,"在文字审读环节,得5票的99件作品中,有53件作品被认为文辞有误或存疑;得6票及6票以上的203件作品中,有87件作品被认为文辞有误或存疑.它们或错字,或漏字,或繁简不分,或随意嫁接,或语句不通,或不明常理……139件存疑作品在302件作品占比46%……"[1]这说明目前很多篆书创作者对文字的研究并不深入,所以在创作过程中才会频频出错.

国外商人的忌讳

英国商人有三忌:一是一个外国公司的经理来到英国,不要系带条纹的领带。二是不要以王室的家事作为谈笑的资料。三是不要简称“英国人”,而应用“不列颠人”这个称呼。 德国商人比较注重形式。

阅读教学不要拘于文本,不要限制方法

在阅读教学中,有的教师拘囿于课本,局限于文本,纠结于方法,导致阅读教学只注重形式,忽视了学生的生成。阅读教学的根本目的,是发展学生的语文核心素养。―、依托文本,不拘于文本在阅读教学中,教师要立足课本,但又不拘囿于课本,以课本为依托,适度地进行拓展,推进阅读教学,要围绕教材中的阅读篇目,向学生推荐一些与教材内容难度相当、且内容相关的文章,引导学生阅读,开阔学生的阅读视野。

中国传统书法艺术与西方现代抽象艺术

中国传统书法艺术与西方现代抽象艺术一、书法艺术对西方现代抽象艺术的影响。中国书法作为一种最具民族特色的艺术形式，对二十世纪以来西方现代抽象艺术的形成和发展，产生了不同程度的启发和影响。许多西方现代艺术家都曾有过主动认识、理解探索书法艺术奥秘的实践和经...

答青年问

我是一名有四五年教学经验的初中语文教师。现在让我比较困惑的问题是自身的专业成长。作为一名有教学激情的新老师,我在早期的教学中比较注重形式,希望通过组织有趣的教学活动来活跃课堂气氛,调动学生的积极性,从而让学生喜欢上我的课堂。但是时间一久,我发现不仅是学生,甚至是我自己,都会渐渐对课堂感到疲倦。我意识到此时此刻我应该做出改变。

发展我国连锁商店初探

发展我国连锁商店初探王世明连锁商店作为一种先进的经营方式，其本质是把现代化工业大生产的原理应用于零售商业，从而实现商业活动的标准化、专业化、统一化、单纯化。它的基本特征在于建立现代化的商品配送中心，通过七个“统一”，即统一进货、统一价格、统一储运、统...

关于构建高中历史高效课堂的几点思考

英国诗人雪莱说过:“历史,是刻在时间记忆上的一首回旋诗”历史是我们初、高中阶段必学的一门课程。我们对这门课程并不陌生,我们可以从电视上、手机上等了解到关于历史的各种知识。但是在我们的课程学习中,特别是高中的历史学习中,学生仍然练练叫苦,这是为什么呢?究其原因,是因为在我们现在的历史教学中出现了一些问题,新课改下,传统老旧的历史教学方法已经无法达到现在的教学目标,所以我认为,高中历史老师要想把这门课程教得精彩,首先就要有一套行之有效的教学方法,为学生学习搭建一个轻松、愉快的学习平台。