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浅谈新时期加强机关党建工作的思考
1
作者
张新锁
《商情》
2012年第25期110-110,共1页
面对新形势新任务,机关党建工作必须以更加务实的精神,创新思维,创新方法,紧紧抓住教育引导,监督和服务大局等关键环节,力争在党员干部对待健康生活情趣和高尚精神追求上、在开拓创新,奋发进取的精神状态上等方面取得突出成效。
关键词
机关党建
创新
注重成效
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职称材料
提高教学有效性 打造优质政治课
2
作者
齐东海
《大观周刊》
2013年第3期185-185,共1页
新课程背景下,如何提高思想政治课教学的有效性,本文进行了具体分析:注重成效,将学生的学习落实到“笔头上”; 遵循课标,培养学生“自圆其说”; 突出主体,实现政治教学收放自如;激发了学生兴趣,培养创新意识;提高能力,强化...
新课程背景下,如何提高思想政治课教学的有效性,本文进行了具体分析:注重成效,将学生的学习落实到“笔头上”; 遵循课标,培养学生“自圆其说”; 突出主体,实现政治教学收放自如;激发了学生兴趣,培养创新意识;提高能力,强化学生的应考意识;转变观念,把空间和时间还给学生;更新思路,提高教学的有效性。实践证明,这些方法是有效的。
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关键词
注重成效
遵循课标
突出主体
激发兴趣
提高能力
转变观念
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职称材料
新课改背景下的高中数学作业评价方式
3
作者
谭远森
《广西教育》
2018年第30期44-46,共3页
本文在分析高中数学作业评价存在的问题的基础上,找到当前高中数学作业评价存在反馈不及时、反馈信息量过小、反馈的失真度大、没有跟踪行为、评价方法单一等问题,提出高中数学作业评价要形式多样、注重成效、着重激励、及时讲评、及时...
本文在分析高中数学作业评价存在的问题的基础上,找到当前高中数学作业评价存在反馈不及时、反馈信息量过小、反馈的失真度大、没有跟踪行为、评价方法单一等问题,提出高中数学作业评价要形式多样、注重成效、着重激励、及时讲评、及时纠错、完善错题本、追求时效.
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关键词
高中数学
作业评价
注重成效
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职称材料
题名
浅谈新时期加强机关党建工作的思考
1
作者
张新锁
机构
中国石油化工股份有限公司洛阳分公司原油采购部
出处
《商情》
2012年第25期110-110,共1页
文摘
面对新形势新任务,机关党建工作必须以更加务实的精神,创新思维,创新方法,紧紧抓住教育引导,监督和服务大局等关键环节,力争在党员干部对待健康生活情趣和高尚精神追求上、在开拓创新,奋发进取的精神状态上等方面取得突出成效。
关键词
机关党建
创新
注重成效
分类号
D267.5 [政治法律—中共党史]
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职称材料
题名
提高教学有效性 打造优质政治课
2
作者
齐东海
机构
河北省徐水综合高中
出处
《大观周刊》
2013年第3期185-185,共1页
文摘
新课程背景下,如何提高思想政治课教学的有效性,本文进行了具体分析:注重成效,将学生的学习落实到“笔头上”; 遵循课标,培养学生“自圆其说”; 突出主体,实现政治教学收放自如;激发了学生兴趣,培养创新意识;提高能力,强化学生的应考意识;转变观念,把空间和时间还给学生;更新思路,提高教学的有效性。实践证明,这些方法是有效的。
关键词
注重成效
遵循课标
突出主体
激发兴趣
提高能力
转变观念
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
新课改背景下的高中数学作业评价方式
3
作者
谭远森
机构
梧州高级中学
出处
《广西教育》
2018年第30期44-46,共3页
基金
广西教育科学“十二五”规划2015年度A类资助经费重点课题“新课程背景下高中数学多元化作业设置与评价的研究”研究成果(2015A009)
文摘
本文在分析高中数学作业评价存在的问题的基础上,找到当前高中数学作业评价存在反馈不及时、反馈信息量过小、反馈的失真度大、没有跟踪行为、评价方法单一等问题,提出高中数学作业评价要形式多样、注重成效、着重激励、及时讲评、及时纠错、完善错题本、追求时效.
关键词
高中数学
作业评价
注重成效
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
浅谈新时期加强机关党建工作的思考
张新锁
《商情》
2012
0
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职称材料
2
提高教学有效性 打造优质政治课
齐东海
《大观周刊》
2013
0
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职称材料
3
新课改背景下的高中数学作业评价方式
谭远森
《广西教育》
2018
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职称材料
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