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九年级英语总复习写作训练之我见
1
作者
仲丽
《传奇故事(百家讲堂)》
2020年第11期61-61,共1页
九年级学生总复习时间紧,需要复习的内容较多,如何在总复习期间进行有效的英语写作训练,提高学生的英语写作能力,是值得毕业班老师认真思考的一大问题。
关键词
渗透写作训练
“定译提补连”五字写作模式
注重批改与讲评
提高写作能力
下载PDF
职称材料
题名
九年级英语总复习写作训练之我见
1
作者
仲丽
机构
巴彦淖尔市杭锦后旗陕坝中学
出处
《传奇故事(百家讲堂)》
2020年第11期61-61,共1页
文摘
九年级学生总复习时间紧,需要复习的内容较多,如何在总复习期间进行有效的英语写作训练,提高学生的英语写作能力,是值得毕业班老师认真思考的一大问题。
关键词
渗透写作训练
“定译提补连”五字写作模式
注重批改与讲评
提高写作能力
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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作者
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1
九年级英语总复习写作训练之我见
仲丽
《传奇故事(百家讲堂)》
2020
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