创新档案编研思维，注重档案编研效果

档案编研是开发利用档案信息资源为社会和军事斗争准备服务的有效手段，是档案管理的一项基础工作和利用方式。发挥馆藏优势，突出服务主题，注重编研效果，实现档案编研形式多样化，是档案编研工作的方向。

让民智贯穿建议意见办理全过程

提升代表建议办理的工作质效王占峰委员说:要带着感情、带着使命办。带着对人民的感情,带着对人民负责的使命,把代表建议办好。抓住重点办。代表的建议讲了几条,就着重对着这几条,一条一条地办好。注重效果办,少讲些过程,多想些办法,讲方式、讲方法、讲途径,突出结果导向。

加强安全培训 提高培训质量

文章分析研究了当前煤矿企业安全培训工作中存在的各种弊端,并指出了今后安全培训的新途径。

“模糊语言”与掩饰处理

在新闻写作中,根据客观情况的需要,经常使用模糊语言,有时还要做一些必要的掩饰处理。如何正确认识模糊语言与掩饰处理的关系,这是个值得研究的课题。模糊语言与掩饰处理,必须遵循原则、讲究真实、谨慎运用、注重效果。只有这样,才能不影响新闻报道的真实性,以取得最佳的新闻报道效果。

尝试有温度的记录——短视频创作的一点思考

随着移动互联网广泛应用,资本的大量涌入,短视频行业近年来进入爆发期,许多人也习惯利用碎片化的时间去观看短视频,从中消磨时间、了解资讯信息。然而,短视频迅速发展的同时也暴露出一定的问题。不少视频存在注重效果忽视内涵、形式大于内容、炒作博眼球等问题,缺乏主流引导力。

运用多媒体课件教学应注意的问题

运用多媒体课件辅助教学,既要遵循教学规律,又要努力寻找其与传统教学手段的契合点,才能使我们的课堂教学既生动有趣,又事半功倍,效果明显。

浅议思想政治工作中的说理艺术

本文主要介绍了在做思想政治工作中如何掌握思想工作中的说理艺术，不断研究和改进说理方法，促使我们党的思想政治工作发挥出巨大的政治优势，哺育人们的思想道德健康发展。

让初中思想品德课真正走进学生生活

初中思想品德课程只有一部分参加中考,这样初中一年级和二年级的思想品德课教学就成了难题:学生认为没用,上课不爱听,下课更不会学。很多教师也提不起精神仔细研究教材教法,导致初中一二年级的思想品德课教学枯燥、乏味,形成了恶性循环。要想充分发挥这一学科的德育主渠道作用,就要提高学生的学习兴趣,让思想品德课真正走进学生的生活。

怎样构建互动高效的英语课堂

互动探究课堂是在教师精心创设的教学环境中的师生之间、学生之间所进行的教学活动。新课程理念提倡以学生为中心、以课堂为中心的双主模式。更加要求教师在教学过程中一定要注重学生的教育。尤其是师生互动。本文以学生自学质疑、探究发现为中心．充分发挥学生的积极主动性．让师生之间在课堂上产生以教学内容为中心的良性互动。互动探究式学习是以学生为主体．以教师为指导，以目标设计为先导，以学生的求知欲为内动力，以教师的精讲点拨为润滑剂，以小组讨论为基本教学形式，以高效教学为终极目的，详细研究了怎样构建互动高校的英语课堂，以与同行商榷。

浅析当前大学生思想政治工作的新取向

针对当前大学生世界观、人生观、价值观教育出现的一些新问题,作者对如何加强对大学生思想政治教育,从几个不同侧面进行了阐述,一是抓政治理论教育;二是抓爱国主义教育;三是抓思想观念教育;四是抓形势政策教育;五是抓课堂以外教育;六是抓入学毕业教育。就如何提高教育质量、注重教育效果问题进行了较深细微的分析探讨,还就在大学生当中开展政治理论教育,如何发挥各级党组织和专业部门的作用提出了一些见解。