期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
浅谈小学语文作文指导 被引量:3
1
作者 李桂芹 《中国科教创新导刊》 2010年第3期105-105,共1页
作文教学是小学语文教学的难点,针对大部分学生认为习作难、无话可说、无事可写、习作无兴趣、死板的积累不会运用、观察少、空话假话多、生搬硬套、不联系实际、缺少感悟等进行探究,总计经验不断提高小学生作文水平。
关键词 培养兴趣 注重积累留心观察 叙实事 悟真情 开拓创新
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部