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基于核心素养下的高中生物教学
被引量:
1
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作者
冉景万
《东西南北(教育)》
2019年第16期379-379,共1页
生物学核心素养是在生物学课程的学习中,学生解决真实问题时所表现出来的必备品格和关键能力。在大力加强学生核心素养的过程中,对学生自身的全面发展起着关键性作用,同时还极大程度上促进了教育业的持续健康发展,在提升学生自主学习的...
生物学核心素养是在生物学课程的学习中,学生解决真实问题时所表现出来的必备品格和关键能力。在大力加强学生核心素养的过程中,对学生自身的全面发展起着关键性作用,同时还极大程度上促进了教育业的持续健康发展,在提升学生自主学习的能力水平的同时,也利于其健康学习习惯的形成。
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关键词
营造情境
注重融合
运用媒体
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题名
基于核心素养下的高中生物教学
被引量:
1
1
作者
冉景万
机构
重庆市酉阳第一中学校
出处
《东西南北(教育)》
2019年第16期379-379,共1页
文摘
生物学核心素养是在生物学课程的学习中,学生解决真实问题时所表现出来的必备品格和关键能力。在大力加强学生核心素养的过程中,对学生自身的全面发展起着关键性作用,同时还极大程度上促进了教育业的持续健康发展,在提升学生自主学习的能力水平的同时,也利于其健康学习习惯的形成。
关键词
营造情境
注重融合
运用媒体
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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被引量
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1
基于核心素养下的高中生物教学
冉景万
《东西南北(教育)》
2019
1
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