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说不尽的“泪湿青衫”——《琵琶行》内涵意蕴探究
被引量:
2
1
作者
王州晗
《中学语文教学》
北大核心
2020年第7期58-60,共3页
读者常常折服于《琵琶行》音乐叙事的迷人魅力,但较少走进作者的心灵世界。在《琵琶行》中,为何一曲琵琶就能让白居易“泪湿青衫”?诗人情感失控的背后,原是灵魂深处的挣扎带来的撕裂感。可从远离权力中心的失重感、受排挤被贬的痛苦、...
读者常常折服于《琵琶行》音乐叙事的迷人魅力,但较少走进作者的心灵世界。在《琵琶行》中,为何一曲琵琶就能让白居易“泪湿青衫”?诗人情感失控的背后,原是灵魂深处的挣扎带来的撕裂感。可从远离权力中心的失重感、受排挤被贬的痛苦、内心挣扎与思想转变等三个维度分析《琵琶行》的内涵意蕴,进而探看到诗人复杂的内心世界,体会到文学经典无限的张力。
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关键词
泪湿青衫
士人心态
内涵意蕴
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题名
说不尽的“泪湿青衫”——《琵琶行》内涵意蕴探究
被引量:
2
1
作者
王州晗
机构
南京师范大学教师教育学院
出处
《中学语文教学》
北大核心
2020年第7期58-60,共3页
文摘
读者常常折服于《琵琶行》音乐叙事的迷人魅力,但较少走进作者的心灵世界。在《琵琶行》中,为何一曲琵琶就能让白居易“泪湿青衫”?诗人情感失控的背后,原是灵魂深处的挣扎带来的撕裂感。可从远离权力中心的失重感、受排挤被贬的痛苦、内心挣扎与思想转变等三个维度分析《琵琶行》的内涵意蕴,进而探看到诗人复杂的内心世界,体会到文学经典无限的张力。
关键词
泪湿青衫
士人心态
内涵意蕴
分类号
G634.3 [文化科学—教育学]
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作者
出处
发文年
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1
说不尽的“泪湿青衫”——《琵琶行》内涵意蕴探究
王州晗
《中学语文教学》
北大核心
2020
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